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        1. 設(shè)函數(shù),曲線過點,且在點處的切線斜率為2.
          (1)求a和b的值; (2)證明:

          (1); (2)詳見試題解析.

          解析試題分析:(1) 首先由曲線過點列方程求得的值.再求的導數(shù),利用導數(shù)的幾何意義得列方程,解這個方程即可得的值;(2) 由(1)可得的解析式要證,構(gòu)造函數(shù)只要證恒成立即可,為此可利用導數(shù)求函數(shù)上的最小值,通過,來證明,進而證明
          試題解析:(1)解:曲線過點又曲線在點處的切線斜率為2,代入上式得
          (2)證明:由(1)得要證,構(gòu)造函數(shù)只要證恒成立即可.
          時,內(nèi)是減函數(shù);
          時,上是增函數(shù),時,取最小值

          考點:1.導數(shù)的幾何意義;2.利用導數(shù)證明不等式.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),().
          (1)設(shè),令,試判斷函數(shù)上的單調(diào)性并證明你的結(jié)論;
          (2)若的定義域和值域都是,求的最大值;
          (3)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖象如圖,直線在原點處與函數(shù)圖象相切,且此切線與函數(shù)圖象所圍成的區(qū)域(陰影)面積為.

          (1)求的解析式;
          (2)若常數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)當時,求曲線處的切線方程;
          (Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)性.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)當函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時,這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間.,試問函數(shù)上是否存在保值區(qū)間?若存在,請求出一個保值區(qū)間;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
          (Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅲ)若函數(shù)沒有零點,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知,函數(shù)
          (1)當時,寫出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)當時,求函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最小值;
          (3)設(shè),函數(shù)在(m,n)上既有最大值又有最小值,請分別求出m,n的取值范圍(用a表示).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)。
          (Ⅰ)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間并比較的大小關(guān)系
          (Ⅱ)若函數(shù)的圖象在點處的切線的傾斜角為,對于任意的,函數(shù)在區(qū)間上總不是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
          (Ⅲ)求證:。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若曲線在點處的切線平行于軸,求的值;
          (2)當時,若直線與曲線上有公共點,求的取值范圍.

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