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        1. 【題目】共享單車的推廣給消費者帶來全新消費體驗,迅速贏得廣大消費者的青睞,然而,同時也暴露出管理、停放、服務(wù)等方面的問題,為了了解公眾對共享單車的態(tài)度(提倡或不提倡),某調(diào)查小組隨機地對不同年齡段50人進行調(diào)查,將調(diào)查情況整理如下表:

          并且,年齡在的人中持“提倡”態(tài)度的人數(shù)分別為5和3,現(xiàn)從這兩個年齡段中隨機抽取2人征求意見.

          (Ⅰ)求年齡在中被抽到的2人都持“提倡”態(tài)度的概率;

          (Ⅱ)求年齡在中被抽到的2人至少1人持“提倡”態(tài)度的概率.

          【答案】(1);(2).

          【解析】試題分析:(1)年齡在[20,25)中共有6人,其中持提倡態(tài)度的人數(shù)為5,其中抽兩人,基本事件總數(shù)n=15,被抽到的2人都持提倡態(tài)度包含的基本事件個數(shù)m=10,由此能求出年齡在[20,25)中被抽到的2人都持提倡態(tài)度的概率.(2)年齡在[40,45)中共有5人,其中持提倡態(tài)度的人數(shù)為3,其中抽兩人,基本事件總數(shù)n′=10,年齡在[40,45)中被抽到的2人至少1人持提倡態(tài)度包含的基本事件個數(shù)m′=9,由此能求出年齡在[40,45)中被抽到的2人至少1人持提倡態(tài)度的概率.

          解析:

          (1)設(shè)在中的6人持“提倡”態(tài)度的為, , , ,持“不提倡”態(tài)度的為.

          總的基本事件有(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),().共15個,其中兩人都持“提倡”態(tài)度的有10個,

          所以P==

          (2)設(shè)在中的5人持“提倡”態(tài)度的為, ,持“不提倡”態(tài)度的為 .

          總的基本事件有(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),共10個,其中兩人都持“不提倡”態(tài)度的只有()一種,所以P==

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知內(nèi)角的角平分線.

          (1)用正弦定理證明:

          2)若,求的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓經(jīng)過點M(﹣2,﹣1),離心率為.過點M作傾斜角互補的兩條直線分別與橢圓C交于異于M的另外兩點P、Q.

          (Ⅰ)求橢圓C的方程;

          (Ⅱ)試判斷直線PQ的斜率是否為定值,證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐中, 為正三角形, , 為棱的中點.

          (1)求證:平面平面;

          (2)若直線與平面所成角為,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論的單調(diào)區(qū)間;

          (2)當(dāng)時,證明: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某保險公司有一款保險產(chǎn)品的歷史戶獲益率(獲益率=獲益÷保費收入的頻率分布直方圖如圖所示:

          )試估計平均收益率;

          )根據(jù)經(jīng)驗若每份保單的保費在元的基礎(chǔ)上每增加元,對應(yīng)的銷量(萬份)與(元)有較強線性相關(guān)關(guān)系,從歷史銷售記錄中抽樣得到如下的對應(yīng)數(shù)據(jù):

          (元)

          銷量(萬份)

          根據(jù)數(shù)據(jù)計算出銷量(萬份)與(元)的回歸方程為;

          )若把回歸方程當(dāng)作的線性關(guān)系,用()中求出的平均獲益率估計此產(chǎn)品的獲益率,每份保單的保費定為多少元時此產(chǎn)品可獲得最大獲益,并求出該最大獲益.

          參考公示:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知三棱柱中, 平面, , 分別是棱的中點.

          (1)求證: 平面;

          (2)求證: 平面.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】供電部門對某社區(qū)位居民201611月份人均用電情況進行統(tǒng)計后,按人均用電量分為, , , 五組,整理得到如下的頻率分布直方圖,則下列說法錯誤的是(

          A. 11月份人均用電量人數(shù)最多的一組有

          B. 11月份人均用電量不低于度的有

          C. 11月份人均用電量為

          D. 在這位居民中任選位協(xié)助收費,選到的居民用電量在一組的概率為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,其中常數(shù).

          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;

          (2)若函數(shù)有兩個零點,求證: ;

          (3)求證: .

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