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        1. 已知直線l:y=2x-4被拋物線C:y2=2px(p>0)截得的弦長(zhǎng)|AB|=3
          5

          (Ⅰ)求拋物線C的方程;
          (Ⅱ)若拋物線C的焦點(diǎn)為F,求三角形ABF的面積.
          分析:(1)把直線方程與拋物線方程聯(lián)立得到根與系數(shù)的關(guān)系,利用弦長(zhǎng)公式即可得出p;
          (2)利用點(diǎn)到直線的距離公式即可得出.
          解答:解:(1)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2
          y=2x-4
          y2=2px
          ⇒2x2-(8+p)x+8=0

          |AB|=3
          5

          (3
          5
          )2=(1+22)[(
          8+p
          2
          )
          2
          -4×4]

          ∴p=2
          故拋物線C的方程為:y2=4x.
          (2)由(1)知F(1,0),
          ∴點(diǎn)F到AB的距離d=
          2
          5
          ,
          S△ABF=
          1
          2
          d|AB|=
          1
          2
          ×
          2
          5
          ×3
          5
          =3.
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握直線與拋物線相交問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直線方程與拋物線方程聯(lián)立得到根與系數(shù)的關(guān)系、弦長(zhǎng)公式、點(diǎn)到直線的距離公式等是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知直線l:y=2x-2,圓C:x2+y2+2x+4y+1=0,請(qǐng)判斷直線l與圓C的位置關(guān)系,若相交,則求直線l被圓C所截的線段長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知直線l:y=2x+1和圓C:x2+y2=4,
          (1)試判斷直線和圓的位置關(guān)系.
          (2)求過(guò)點(diǎn)P(-1,2)且與圓C相切的直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知直線l:y=2x+m和橢圓C:
          x2
          4
          +y2=1

          (1)m為何值時(shí),l和C相交、相切、相離;
          (2)m為何值時(shí),l被C所截線段長(zhǎng)為
          20
          17

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          12
          x2+lnx
          (1)求f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值與最小值;
          (2)已知直線l:y=2x+a與函數(shù)f(x)的圖象相切,求切點(diǎn)的坐標(biāo)及a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知直線l:y=2x-
          3
          與橢圓C:
          x2
          a2
          +y2=1  (a>1)
          交于P,Q兩點(diǎn).
          (1)設(shè)PQ中點(diǎn)M(x0,y0),求證:x0 <
          3
          2

          (2)橢圓C的右頂點(diǎn)為A,且A在以PQ為直徑的圓上,求△OPQ的面積(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案