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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          已知直線l:y=2x-2,圓C:x2+y2+2x+4y+1=0,請判斷直線l與圓C的位置關系,若相交,則求直線l被圓C所截的線段長.
          分析:先把圓方程整理成標準方程,求得圓的圓心和半徑,進而根據點到直線的距離求得圓心到直線l的距離結果小于半徑,進而推斷直線與圓相交,設出被截的線段長為a,根據勾股定理求得a.
          解答:解:整理圓方程得(x+1)2+(y+2)2=4
          ∴圓心坐標為(-1,-2),半徑r=2
          圓心到直線l的距離d=
          |-2+2-2|
          4+1
          =
          2
          5
          <2
          ∴直線與圓相交,設弦長為a,
          a2
          4
          +
          4
          5
          =4解得a=
          8
          5
          5

          即直線l被圓C所截的線段長為
          8
          5
          5
          點評:本題主要考查了直線與圓的位置關系.常用圓心到直線的距離來判斷直線與圓的位置關系.
          練習冊系列答案
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          已知直線l:y=2x+1和圓C:x2+y2=4,
          (1)試判斷直線和圓的位置關系.
          (2)求過點P(-1,2)且與圓C相切的直線的方程.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知直線l:y=2x+m和橢圓C:
          x2
          4
          +y2=1

          (1)m為何值時,l和C相交、相切、相離;
          (2)m為何值時,l被C所截線段長為
          20
          17

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知函數f(x)=
          12
          x2+lnx
          (1)求f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值與最小值;
          (2)已知直線l:y=2x+a與函數f(x)的圖象相切,求切點的坐標及a的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知直線l:y=2x-
          3
          與橢圓C:
          x2
          a2
          +y2=1  (a>1)
          交于P,Q兩點.
          (1)設PQ中點M(x0,y0),求證:x0 <
          3
          2

          (2)橢圓C的右頂點為A,且A在以PQ為直徑的圓上,求△OPQ的面積(O為坐標原點).

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