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        1. 已知:以點C (t, )(t∈R , t ≠ 0)為圓心的圓與軸交于點O, A,與y軸交于點O, B,其中O為原點.
          (Ⅰ)求證:△OAB的面積為定值;
          (Ⅱ)設直線y = –2x+4與圓C交于點M, N,若|OM| = |ON|,求圓C的方程.

          (1)(2)

          解析試題分析:解 (1),
          設圓的方程是 
          ,得;令,得
          ,即:的面積為定值.……5分
          (2)垂直平分線段
          ,直線的方程是
          ,解得:   ……7分
          時,圓心的坐標為,,  
          此時到直線的距離,
          與直線相交于兩點. ……10分
          時,圓心的坐標為,
          此時到直線的距離與直線不相交,
          不符合題意舍去.
          的方程為 ……10分
          考點:三角形的面積,圓的方程
          點評:解決的關鍵是根據(jù)截距來得到面積的表示,以及借助于圓心和半徑求解圓的方程,屬于基礎題。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓,直線 ,與圓交與兩點,點.
          (1)當時,求的值;
          (2)當時,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓C經過P(4,-2),Q(-1,3)兩點,且在y軸上截得的線段長為4,半徑小于5.
          (Ⅰ)求直線PQ與圓C的方程;
          (Ⅱ)若直線l∥PQ,直線l與圓C交于點A,B且以線段AB為直徑的圓經過坐標原點,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設直線和圓相交于點。
          (1)求弦的垂直平分線方程;(2)求弦的長。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知直線經過點,且和圓相交,截得的弦長為4,求直線的方程。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          動圓M過定點A(-,0),且與定圓A´:(x)2y2=12相切.

          (1)求動圓圓心M的軌跡C的方程;
          (2)過點P(0,2)的直線l與軌跡C交于不同的兩點E、F,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知圓,圓

          (1)若過點的直線被圓截得的弦長為,求直線的方程;
          (2)設動圓同時平分圓、圓的周長.
          ①求證:動圓圓心在一條定直線上運動;
          ②動圓是否過定點?若過,求出定點的坐標;若不過,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          平面直角坐標系中,直線截以原點為圓心的圓所得的弦長為
          (1)求圓的方程;
          (2)若直線與圓切于第一象限,且與坐標軸交于,當長最小時,求直線的方程;
          (3)問是否存在斜率為的直線,使被圓截得的弦為,以為直徑的圓經過原點.若存在,寫出直線的方程;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓和直線
          (1) 求證:不論取什么值,直線和圓總相交;
          (2) 求取何值時,圓被直線截得的弦最短,并求最短弦的長.

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          同步練習冊答案