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        1. 【題目】已知函數(shù).

          1)判斷的單調(diào)性,并說明理由;

          2)判斷的奇偶性,并用定義證明;

          3)若不等式對任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】1)增函數(shù),理由見解析 2)奇函數(shù),證明見解析 3

          【解析】

          1)利用函數(shù)單調(diào)性的定義即可得證.

          2)首先判斷定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,利用函數(shù)奇偶性定義即可得證.

          3)由(1)(2)以及分離參數(shù)法將不等式轉(zhuǎn)化為對任意恒成立,令,求的最大值即可.

          解:(1是定義域上的增函數(shù).

          設(shè)任意的,且,則

          ,

          因?yàn)?/span>,所以,又,所以

          ,所以是定義域上的增函數(shù).

          2是奇函數(shù).

          證明:因?yàn)?/span>,定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱

          所以對任意,都有

          所以是奇函數(shù).

          3)由(2)知上的奇函數(shù),所以不等式對任意恒成立,等價(jià)于對任意恒成立.

          又由(1)知,在定義域上單調(diào)遞增,

          對任意恒成立即對任意恒成立.

          設(shè),

          ,故上的最大值為,

          所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.

          練習(xí)冊系列答案
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          分?jǐn)?shù)

          85分及以上

          70分到84分

          60分到69分

          60分以下

          等級

          A

          B

          C

          D

          為了解該校高一年級學(xué)生身體素質(zhì)情況,從中抽取了n名學(xué)生的原始成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖如圖①所示,樣本中原始成績在80分及以上的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖②所示.

          (1)求n和頻率分布直方圖中的x,y的值,并估計(jì)該校高一年級學(xué)生成績是合格等級的概率;

          (2)在選取的樣本中,從成績?yōu)?/span>A,D兩個(gè)等級的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,求至少有一名學(xué)生的成績是A等級的概率.

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          (1);

          (2)引進(jìn)這種設(shè)備后,從第幾年開始該公司能夠獲利?

          (3)這種設(shè)備使用多少年,該公司的年平均獲利最大?

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          (1)若,,試討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

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          2)當(dāng)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?

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          2)若點(diǎn)滿足,試在圖中畫出點(diǎn)的軌跡,并求該軌跡所圍成圖形的面積;

          3)已知函數(shù),試在圖象上找一點(diǎn),使得最小,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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          1)若函數(shù)最小值為,求實(shí)數(shù)的值;

          2)當(dāng)時(shí),不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          (1)求證: 平面;

          (2)中點(diǎn),證明:平面;

          (3)求點(diǎn)到平面的距離.

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