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        1. 已知||=4,||=3,(2-3)·(2+)=61,
          (1)求的夾角θ;
          (2)設(shè),求以為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度.

          (1);(2)

          解析試題分析:(1)根據(jù)數(shù)量積的定義知,由(2-3)·(2+)=61求出,結(jié)合已知條件代入上式可得的夾角θ;(2)根據(jù)向量加法的平行四邊形法則、減法的三角形法則可知所求兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度為。
          試題解析:(1)∵(2-3)·(2+)=61,∴
          又||=4,||=3,∴·=-6.       (2分)∴
          ∴θ=120° (6分)
          (2)   (9分)         (12分)  
          考點(diǎn):(1)向量數(shù)量積的定義及其基本運(yùn)算;(2)向量加法、減法的運(yùn)算法則。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知平面上不共線的四點(diǎn)O,A,B,C,若,則    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知,.  
          (1)若,且,求的值; 
          (2)設(shè),求的周期及單調(diào)減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知=(1,2), =(-3,2),當(dāng)k為何值時(shí),
          (1)垂直?
          (2)平行?平行時(shí)它們是同向還是反向?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量,,且.
          (1)求
          (2)若的最小值為,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為坐標(biāo)原點(diǎn),已知向量分別對(duì)應(yīng)復(fù)數(shù),且,可以與任意實(shí)數(shù)比較大小,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知橢圓()過點(diǎn),其左、右焦點(diǎn)分別為,且
          (1)求橢圓的方程;
          (2)若是直線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,則以為直徑的圓是否過定點(diǎn)?請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系中,以為始邊,角的終邊與單位圓的交點(diǎn)在第一象限,已知.
          (1)若,求的值;
          (2)若點(diǎn)橫坐標(biāo)為,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)向量a,b滿足|a|=|b|=1及|3a-2b|=
          (1)求a,b夾角的大;
          (2)求|3a+b|的值.

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