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        1. 在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,側(cè)棱AA1⊥面ABC,D、E分別是棱A1B1、AA1的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱AB上,且

          (I)求證:EF∥平面BDC1;
          (II)求二面角E-BC1-D的余弦值

          (I)詳見解析;(II)二面角E-BC1-D的余弦值為 

          解析試題分析:(I)由于EF與BD在同一個(gè)平面內(nèi),顯然考慮在ABB1A1這個(gè)平面內(nèi)證明這兩條直線平行,這完全就是平面幾何的問題了 取AB的中點(diǎn)M,,所以F為AM的中點(diǎn),又因?yàn)镋為的中點(diǎn),所以 又分別為的中點(diǎn),,且,所以四邊形為平行四邊形,,,由此可得平面 
          (II)取AB的中點(diǎn)M,則MB、MC、MD兩兩垂直,所以可以以M為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求二面角E-BC1-D的余弦值  
          試題解析:(I)證明:取AB的中點(diǎn)M,
          ,所以F為AM的中點(diǎn),又因?yàn)镋為的中點(diǎn),所以 
          在三棱柱中,分別為的中點(diǎn),
          ,且
          所以四邊形為平行四邊形,
          ,又平面平面,
          所以平面 

          (II)以AB的中點(diǎn)M為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,

          ,,
          ,,  
          設(shè)面BC1D的一個(gè)法向量為,面BC1E的一個(gè)法向量為
          則由,
          又由,
          ,
          故二面角E-BC1-D的余弦值為                    12分
          考點(diǎn):1、空間直線與平面的位置關(guān)系;2、空間向量的應(yīng)用;3、二面角

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在三棱錐中,平面平面,,.設(shè),分別為,中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證:∥平面;
          (Ⅱ)求證:平面;
          (Ⅲ)試問在線段上是否存在點(diǎn),使得過三點(diǎn) ,,的平面內(nèi)的任一條直線都與平面平行?若存在,指出點(diǎn)的位置并證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,五面體中,四邊形ABCD是矩形,DA面ABEF,且DA=1,AB//EF,,P、Q、M分別為AE、BD、EF的中點(diǎn).

          求證:(I)PQ//平面BCE; 
          (II)求證:AM平面ADF;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖①,△BCD內(nèi)接于直角梯形,A1D∥A2A3,A1A2⊥A2A3,A1D=10,A1A2=8,沿△BCD三邊將△A1BD、△A2BC、△A3CD翻折上去,恰好形成一個(gè)三棱錐ABCD,如圖②.

          (1)求證:AB⊥CD;
          (2)求直線BD和平面ACD所成的角的正切值;
          (3)求四面體的體積。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四邊形ABCD為正方形,PA平面ABCD,且AD= 2PA,E、F、G、H分別是線段PA、PD、CD、BC的中點(diǎn).

          (I)求證:BC∥平面EFG;
          (II)求證:DH平面AEG.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖是一個(gè)斜三棱柱,已知、平面平面、、,又、分別是的中點(diǎn).

          (1)求證:∥平面; (2)求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          四棱錐底面是平行四邊形,面,,,分別為的中點(diǎn).

          (1)求證:
          (2)求證:
          (3)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,在直角梯形中,,,. 把沿對(duì)角線折起到的位置,如圖2所示,使得點(diǎn)在平面上的正投影恰好落在線段上,連接,點(diǎn)分別為線段的中點(diǎn).

          (1)求證:平面平面;
          (2)求直線與平面所成角的正弦值;
          (3)在棱上是否存在一點(diǎn),使得到點(diǎn)四點(diǎn)的距離相等?請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,在直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD∥BC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=AA1=3.

          (1)證明:AC⊥B1D;
          (2)求直線B1C1與平面ACD1所成角的正弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案