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        1. 【題目】的表格填上數(shù)字,設(shè)在第i行第j列所組成的數(shù)字為,,則表格中共有5個(gè)1的填表方法種數(shù)為______

          【答案】326

          【解析】

          根據(jù)題意,按數(shù)字1出現(xiàn)的位置分三種情況討論,、5個(gè)1都出現(xiàn)在、、、5個(gè)表格中,、有1個(gè)1出現(xiàn)在、、、、5個(gè)表格中,剩余4個(gè)1在其他位置,、有3個(gè)1出現(xiàn)在、、、5個(gè)表格中,剩余2個(gè)1在其他位置,分別求出每種情況下填表方法的數(shù)目,進(jìn)而由分類(lèi)計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.

          解:根據(jù)題意,在的表格中,有5個(gè)的表格,即、、,10個(gè)的表格,10個(gè)的表格;

          要求的表格種恰有5個(gè)1,則對(duì)1出現(xiàn)的位置分3種情況討論:

          、5個(gè)1都出現(xiàn)在、、、5個(gè)表格中,有1種情況;

          、有1個(gè)1出現(xiàn)在、、、、5個(gè)表格中,剩余4個(gè)1在其他位置,

          需要先在、、、、5個(gè)表格中,選出1個(gè),有種情況,

          在剩下的10個(gè)表格中,任選2個(gè),有種情況,

          則有種填表方法;

          、有3個(gè)1出現(xiàn)在、、5個(gè)表格中,剩余2個(gè)1在其他位置,

          需要先在、、、、5個(gè)表格中,選出3個(gè),有種情況,

          在剩下的10個(gè)表格中,任選1個(gè),有種情況,

          則有種填表方法;

          則一共有種填表方法;

          故答案為:326

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,又有四個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,地圖上有一豎直放置的圓形標(biāo)志物,圓心為C,與地面的接觸點(diǎn)為G.與圓形標(biāo)志物在同一平面內(nèi)的地面上點(diǎn)P處有一個(gè)觀測(cè)點(diǎn),且PG=50m.在觀測(cè)點(diǎn)正前方10m處(即PD=10m)有一個(gè)高位10m(即ED=10m)的廣告牌遮住了視線(xiàn),因此在觀測(cè)點(diǎn)所能看到的圓形標(biāo)志的最大部分即為圖中從AF的圓。

          1)若圓形標(biāo)志物半徑為25m,以PG所在直線(xiàn)為X軸,G為坐標(biāo)原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,求圓C和直線(xiàn)PF的方程;

          2)若在點(diǎn)P處觀測(cè)該圓形標(biāo)志的最大視角(即)的正切值為,求該圓形標(biāo)志物的半徑.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果,已知正方形的邊長(zhǎng)為2,平行軸,頂點(diǎn),分別在函數(shù),的圖像上,則實(shí)數(shù)的值為________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知、是雙曲線(xiàn))的兩個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)是雙曲線(xiàn)上異于、的一點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),射線(xiàn)交橢圓于點(diǎn),設(shè)直線(xiàn)、、、的斜率分別為、、.

          (1)若雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)方程是,且過(guò)點(diǎn),求的方程;

          (2)在(1)的條件下,如果,求△的面積;

          (3)試問(wèn):是否為定值?如果是,請(qǐng)求出此定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,過(guò)軸的垂線(xiàn)交橢圓于點(diǎn)(點(diǎn)軸上方),斜率為的直線(xiàn)交橢圓,兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)交橢圓于點(diǎn),且,直線(xiàn)軸于點(diǎn).

          (1)設(shè)橢圓的離心率為,當(dāng)點(diǎn)為橢圓的右頂點(diǎn)時(shí),的坐標(biāo)為,求的值.

          (2)若橢圓的方程為,且,是否存在使得成立?如果存在,求出的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知、是雙曲線(xiàn)的兩個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)是雙曲線(xiàn)上異于、的一點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),射線(xiàn)交橢圓于點(diǎn),設(shè)直線(xiàn)、、的斜率分別為、、.

          1)若雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)方程是,且過(guò)點(diǎn),求的方程;

          2)在(1)的條件下,如果,求的面積;

          3)試問(wèn):是否為定值?如果是,請(qǐng)求出此定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校高二理科1班共有50名學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平模擬考試,成績(jī)(單位:分,滿(mǎn)分100分)大于或等于90分的為優(yōu)秀,其中語(yǔ)文成績(jī)近似服從正態(tài)分布,數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖.

          1)這50名學(xué)生中本次考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的大約各有多少人?

          2)如果語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科成績(jī)都優(yōu)秀的共有4人,從語(yǔ)文優(yōu)秀或數(shù)學(xué)優(yōu)秀的這些同學(xué)中隨機(jī)抽取3人,設(shè)3人中兩科都優(yōu)秀的有X人,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;

          3)根據(jù)(1)(2)的數(shù)據(jù),是否有99%以上的把握認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也優(yōu)秀?

          語(yǔ)文優(yōu)秀

          語(yǔ)文不優(yōu)秀

          合計(jì)

          數(shù)學(xué)優(yōu)秀

          數(shù)學(xué)不優(yōu)秀

          合計(jì)

          附:①若,則,;②;

          0.1

          0.05

          0.025

          0.010

          p>0.005

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知實(shí)數(shù),,對(duì)于定義在上的函數(shù),有下述命題:

          ①“是奇函數(shù)”的充要條件是“函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)”;

          ②“是偶函數(shù)”的充要條件是“函數(shù)的圖像關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)”;

          ③“的一個(gè)周期”的充要條件是“對(duì)任意的,都有”;

          ④“函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)”的充要條件是“

          其中正確命題的序號(hào)是( )

          A.①②B.②③C.①④D.③④

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