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        1. 設(shè)a、b是不共線的兩個(gè)非零向量,
          (1)若=2a-b,=3a+b,=a-3b,求證:A、B、C三點(diǎn)共線;
          (2)若8a+kb與ka+2b共線,求實(shí)數(shù)k的值.

          (1)見解析    (2)±4

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖,平行四邊形中,是邊上一點(diǎn),的交點(diǎn),且,若,則用表示             .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知點(diǎn)為等邊三角形的中心,,直線過點(diǎn)交邊于點(diǎn),交邊于點(diǎn),則的最大值為             .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,,當(dāng)為何值時(shí),
          (1) 垂直?(2) 平行?平行時(shí)它們是同向還是反向?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知點(diǎn)
          (1)是否存在,使得點(diǎn)P在第一、三象限的角平分線上?
          (2)是否存在,使得四邊形為平行四邊形?(若存在,則求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (2014·長春模擬)已知向量=,=,定義函數(shù)f(x)=·.
          (1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式,并指出其最大值和最小值.
          (2)在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且f(A)=1,bc=8,求△ABC的面積S.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,的對(duì)邊分別是,已知,平面向量,,且.
          (1)求△ABC外接圓的面積;
          (2)已知O為△ABC的外心,由O向邊BC、CA、AB引垂線,垂足分別為D、E、F,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量a="(1,2),b=(cos" α,sin α),設(shè)m=a+tb(t為實(shí)數(shù)).
          (1)若α=,求當(dāng)|m|取最小值時(shí)實(shí)數(shù)t的值;
          (2)若a⊥b,問:是否存在實(shí)數(shù)t,使得向量a-b和向量m夾角的余弦值為,若存在,請(qǐng)求出t;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知圓的圓心與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,圓與直線相切.
          (1)設(shè)為圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若點(diǎn),,求的最小值;
          (2)過點(diǎn)作兩條相異直線分別與圓相交于,且直線和直線的傾斜角互補(bǔ),為坐標(biāo)原點(diǎn),試判斷直線是否平行?請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案