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        1. 【題目】某蔬菜加工廠加工一種蔬菜,并對(duì)該蔬菜產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量評(píng)級(jí),現(xiàn)對(duì)甲、乙兩臺(tái)機(jī)器所加工的蔬菜產(chǎn)品隨機(jī)抽取一部分進(jìn)行評(píng)級(jí),結(jié)果(單位:件)如表1

          1)若規(guī)定等級(jí)為合格等級(jí),等級(jí)為優(yōu)良等級(jí),能否有的把握認(rèn)為“蔬菜產(chǎn)品加工質(zhì)量與機(jī)器有關(guān)”?

          2)表2是用清水千克清洗該蔬菜千克后,該蔬菜上殘留的農(nóng)藥微克的統(tǒng)計(jì)表,若用解析式作為的回歸方程,求出的回歸方程.(結(jié)果精確到)(參考數(shù)據(jù):,,,.

          【答案】1)有的把握認(rèn)為“蔬菜產(chǎn)品加工質(zhì)量與機(jī)器有關(guān)”(2

          【解析】

          1)根所給數(shù)據(jù),利用公式求得,與臨界值比較,即可求得答案;

          2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)求得,即可求得其直線回歸方程.

          1

          所以有的把握認(rèn)為蔬菜產(chǎn)品加工質(zhì)量與機(jī)器有關(guān)”.

          2,

          ,

          ,

          可得.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓過(guò)點(diǎn)

          (1)求橢圓的方程,并求其離心率;

          (2)過(guò)點(diǎn)軸的垂線,設(shè)點(diǎn)為第四象限內(nèi)一點(diǎn)且在橢圓上(點(diǎn)不在直線上),點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)為,直線交于另一點(diǎn).設(shè)為原點(diǎn),判斷直線與直線的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】給出下列命題:

          ①正切函數(shù)圖象的對(duì)稱中心是唯一的;

          ②若函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,則這樣的函數(shù)是不唯一的;

          ③若,是第一象限角,且,則

          ④若是定義在上的奇函數(shù),它的最小正周期是,則

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,四棱錐中,菱形所在的平面,中點(diǎn),上的點(diǎn).

          1)求證:平面平面

          2)若的中點(diǎn),當(dāng)時(shí),是否存在點(diǎn),使直線與平面的所成角的正弦值為?若存在,請(qǐng)求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我省5名醫(yī)學(xué)專家馳援湖北武漢抗擊新冠肺炎疫情現(xiàn)把專家全部分配到A,BC三個(gè)集中醫(yī)療點(diǎn),每個(gè)醫(yī)療點(diǎn)至少要分配1人,其中甲專家不去A醫(yī)療點(diǎn),則不同分配種數(shù)為(

          A.116B.100C.124D.90

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)在拋物線上,則當(dāng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離與點(diǎn)到拋物線焦點(diǎn)距離之和取得最小值時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)上是單調(diào)函數(shù)

          (2)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          已知等差數(shù)列的公差為,前項(xiàng)和為,且

          1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和;

          2)將數(shù)列的前四項(xiàng)抽取其中一項(xiàng)后,剩下三項(xiàng)按原來(lái)順序恰為等比數(shù)列的前三項(xiàng),記數(shù)列的前項(xiàng)和為,若存在,使得對(duì)任意,總有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法:

          將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變;

          設(shè)有一個(gè)回歸方程,變量x增加一個(gè)單位時(shí),y平均增加5個(gè)單位;

          線性回歸方程必過(guò)();

          在一個(gè)2×2列聯(lián)中,由計(jì)算得則有99%的把握確認(rèn)這兩個(gè)變量間有關(guān)系;

          ` 其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是 ( )

          本題可以參考獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表:


          0.5

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.25

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.535

          7.879

          10.828

          A.0B.1C.2D.3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案