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        1. 【題目】如圖,四棱錐的側(cè)面是正三角形,,且,,中點.

          1)求證:平面

          2)若平面平面,且,求二面角的余弦值.

          【答案】1)見解析;(2

          【解析】

          (1)的中點,連接,再證明四邊形是平行四邊形即可.

          (2)中點,連接,,根據(jù)線面垂直性質(zhì)計算可得,再以為原點,建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量的方法求解二面角的余弦值即可.

          1)取的中點,連接,

          因為中點,

          所以,且,

          又因為,,

          所以,,

          即四邊形是平行四邊形,

          所以,

          又因為平面,平面,

          所以平面;

          2)方法一:取中點,連接,,

          因為是正三角形,所以,

          因為平面平面,

          所以平面,平面,

          所以,

          ,

          為原點,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,

          ,,,,,,

          所以,,

          設(shè)平面的法向量為,則,,

          ,

          易知平面的法向量為,

          ,

          所以二面角的余弦值為.

          方法二:過,

          所以,且平面,

          ,連接,

          所以,

          所以為二面角的平面角,

          因為,,

          因為平面,

          所以,且,

          又因為,所以,,

          ,所以二面角的余弦值為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按照水果市場的需要等因素,水果種植戶把某種成熟后的水果按其直徑的大小分為不同等級.某商家計劃從該種植戶那里購進(jìn)一批這種水果銷售.為了了解這種水果的質(zhì)量等級情況,現(xiàn)隨機抽取了100個這種水果,統(tǒng)計得到如下直徑分布表(單位:mm):

          d

          等級

          三級品

          二級品

          一級品

          特級品

          特級品

          頻數(shù)

          1

          m

          29

          n

          7

          用分層抽樣的方法從其中的一級品和特級品共抽取6個,其中一級品2.

          1)估計這批水果中特級品的比例;

          2)已知樣本中這批水果不按等級混裝的話20個約1斤,該種植戶有20000斤這種水果待售,商家提出兩種收購方案:

          方案A:以6.5/斤收購;

          方案B:以級別分裝收購,每袋20個,特級品8/袋,一級品5/袋,二級品4/袋,三級品3/.

          用樣本的頻率分布估計總體分布,問哪個方案種植戶的收益更高?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】武漢市掀起了轟轟烈烈的十日大會戰(zhàn),要在10天之內(nèi),對武漢市民做一次全員檢測,徹底摸清武漢市的詳細(xì)情況.某醫(yī)院為篩查冠狀病毒,需要檢驗血液是否為陽性,現(xiàn)有份血液樣本,有以下兩種檢驗方式:

          方案①:將每個人的血分別化驗,這時需要驗1000.

          方案②:按個人一組進(jìn)行隨機分組,把從每組個人抽來的血混合在一起進(jìn)行檢驗,如果每個人的血均為陰性,則驗出的結(jié)果呈陰性,這個人的血就只需檢驗一次(這時認(rèn)為每個人的血化驗);否則,若呈陽性,則需對這個人的血樣再分別進(jìn)行一次化驗這樣,該組個人的血總共需要化驗. 假設(shè)此次檢驗中每個人的血樣化驗呈陽性的概率為,且這些人之間的試驗反應(yīng)相互獨立.

          1)設(shè)方案②中,某組個人中每個人的血化驗次數(shù)為,求的分布列;

          2)設(shè). 試比較方案②中,分別取2,3,4時,各需化驗的平均總次數(shù);并指出在這三種分組情況下,相比方案①,化驗次數(shù)最多可以減少多少次?(最后結(jié)果四舍五入保留整數(shù))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】的內(nèi)角的對邊分別為,.

          1)求;

          2)若上的點,平分,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(在花卉進(jìn)行硬枝扦插過程中,常需要用生根粉調(diào)節(jié)植物根系生長.現(xiàn)有20株使用了生根粉的花卉,在對最終花卉存活花卉死亡進(jìn)行統(tǒng)計的同時,也對在使用生根粉2個小時后的生根量進(jìn)行了統(tǒng)計,這20株花卉生根量如下表所示,其中生根量在6根以下的視為不足量,大于等于6根為足量”.現(xiàn)對該20株花卉樣本進(jìn)行統(tǒng)計,其中花卉存活13.已知花卉存活但生根量不足量的植株共1.

          編號

          01

          02

          03

          04

          05

          06

          07

          08

          09

          10

          11

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          生根量

          6

          8

          3

          8

          9

          5

          6

          6

          2

          7

          7

          5

          9

          6

          7

          8

          8

          4

          6

          9

          1)完成列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯誤概率不超過1%的前提下,認(rèn)為花卉的存活生根足量有關(guān)?

          生根足量

          生根不足量

          總計

          花卉存活

          花卉死亡

          總計

          20

          2)若在該樣本生根不足量的植株中隨機抽取3株,求這3株中恰有1花卉存活的概率.

          參考數(shù)據(jù):

          獨立性檢驗中的,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C的右頂點為A,左焦點為,過點A的直線與橢圓C的另一個交點為B,軸,點在直線.

          I)求的面積;

          II)過點S的直線與橢圓C交于P,Q兩點,且的面積是的面積的6倍,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓,過點作互相垂直的兩條直線分別交橢圓于點不重合).

          1)證明:直線過定點;

          2)若以點為圓心的圓與直線相切,且切點為線段的中點,求四邊形的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),,,且的最小值為0.

          1)若的極大值為,求的單調(diào)減區(qū)間;

          2)若,的是的兩個極值點,且,證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓,直線與圓交于兩點,點在直線上且滿足.若,則弦中點的橫坐標(biāo)的取值范圍為_____________.

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          同步練習(xí)冊答案