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        1. 【題目】如圖,四棱錐的底面是直角梯形,是兩個邊長為2的正三角形,

          (1)求證:平面平面

          (2)求直線與平面所成角的正弦值.

          【答案】(1)證明見解析;(2).

          【解析】

          (1)的中點,連接,由等腰三角形的性質(zhì)可得,利用勾股定理可得,由線面垂直的判定定理可得平面,再由面面垂直的判定定理可得結(jié)果;(2)分別做的平行線,以它們做軸,以軸建立空間直角坐標系,求出直線的方向向量,利用向量垂直數(shù)量積為零列方程求出平面的法向量,由空間向量夾角的余弦公式可得結(jié)果.

          (1)∵△PAB和PAD是兩個邊長為2的正三角形,

          PB=PD=2,又BO=OD,∴PO⊥BD.

          ∵AB⊥AD,

          在RtABD中,由勾股定理可得,BD==2.∴OB=

          在RtPOB中,由勾股定理可得,PO==,

          在RtABD中,AO==.在PAO中,PO2+OA2=4=PA2,

          由勾股定理的逆定理得PO⊥AO.

          ∵BD∩AO=O,∴PO⊥平面ABCD∵PO平面PBD,平面PBD平面ABCD.

          (2)由(1)知PO平面ABCD,又AB⊥AD,

          過O分別做AD,AB的平行線,

          以它們做x,y軸,以OP為z軸建立如圖所示的空間直角坐標系,如圖所示:

          由已知得:A(﹣1,﹣1,0),B(﹣1,1,0),D(1,﹣1,0),C(1,3,0,P(0,0,

          ,

          設平面PDC的法向量為,直線CB與平面PDC所成角θ,

          ,即,解得

          令z1=1,則平面PDC的一個法向量為

          ,

          直線CB與平面PDC所成角的正弦值為

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(1)設,求的值;

          (2)已知cos(75°+α),且﹣180°<α<﹣90°,求cos(15°﹣α)的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)有兩個分廠生產(chǎn)某種零件,按規(guī)定內(nèi)徑尺寸(單位:mm)的值落在[29.94,30.06)的零件為優(yōu)質(zhì)品.從兩個分廠生產(chǎn)的零件中各抽出了500件,量其內(nèi)徑尺寸,得結(jié)果如下表:

          甲廠:

          分組

          [29.86,29.90)

          [29.90,29.94)

          [29.94,29.98)

          [29.98,30.02)

          [30.02,30.06)

          [30.06,30.10)

          [30.10,30.14)

          頻數(shù)

          12

          63

          86

          182

          92

          61

          4

          乙廠:

          分組

          [29.86,29.90)

          [29.90,29.94)

          [29.94,29.98)

          [29.98,30.02)

          [30.02,30.06)

          [30.06,30.10)

          [30.10,30.14)

          頻數(shù)

          29

          71

          85

          159

          76

          62

          18

          (1)試分別估計兩個分廠生產(chǎn)的零件的優(yōu)質(zhì)品率;

          (2)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面列聯(lián)表,并問是否有的把握認為“兩個分廠生產(chǎn)的零件的質(zhì)量有差異”.

          甲 廠

          乙 廠

          合計

          優(yōu)質(zhì)品

          非優(yōu)質(zhì)品

          合計

          附:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)時都取得極值.

          (1)求的值與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若對,不等式恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)求函數(shù) 的最大值;

          (2) ,且 ,證明:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知圓為坐標原點,動點在圓外,過點作圓的切線,設切點為.

          (1)若點運動到處,求此時切線的方程;

          (2)求滿足的點的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          A. (kπ-,0)(k∈Z) B. ,0)(k∈Z)

          C. (kπ-,0)(k∈Z) D. ,0)(k∈Z)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為響應“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設,某自然村將村邊一塊廢棄的扇形荒地(如圖)租給蜂農(nóng)養(yǎng)蜂、產(chǎn)蜜與售蜜.已知扇形AOB中,百米),荒地內(nèi)規(guī)劃修建兩條直路ABOC,其中點C在弧AB上(CA,B不重合),在小路ABOC的交點D處設立售蜜點,圖中陰影部分為蜂巢區(qū),空白部分為蜂源植物生長區(qū).,蜂巢區(qū)的面積為S(平方百米).

          1)求S關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

          2)當為何值時,蜂巢區(qū)的面積S最小,并求此時S的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),,

          (1)求函數(shù)的極值;

          (2)若上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;

          (3)設,若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

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