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        1. 【題目】已知平面與平面、平面都相交,則這三個平面可能的交線有________.

          【答案】1條、2條或3

          【解析】

          分平面βγ平行和不平行進(jìn)行討論,并且以棱柱或棱錐的側(cè)面為例進(jìn)行研究,即可得到此三個平面的交線條數(shù)可能是1條、2條或3條.

          ①若平面β∥平面γ,平面α與平面β,γ都相交,則它們有2條交線,且這2條交線互相平行;

          ②若平面β∩平面γa,平面α是經(jīng)過直線a的平面,則三個平面只有一條交線,即直線a

          ③若平面β∩平面γa,平面α與平面βγ都相交,但交線與直線a不重合,則它們有3條交線,

          例如棱柱或棱錐的三個側(cè)面相交于三條直線,即三條側(cè)棱

          綜上所述,這三個平面的交線的條數(shù)可能是1條、2條或3條,

          故答案為:1條、2條或3條.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小區(qū)為了調(diào)查居民的生活水平,隨機(jī)從小區(qū)住戶中抽取個家庭,得到數(shù)據(jù)如下:

          家庭編號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          月收入x(千元)

          20

          30

          35

          40

          48

          55

          月支出y(千元)

          4

          5

          6

          8

          8

          11

          參考公式:回歸直線的方程是:,其中, .

          (1)據(jù)題中數(shù)據(jù),求月支出(千元)關(guān)于月收入(千元)的線性回歸方程(保留一位小數(shù));

          (2)從這個家庭中隨機(jī)抽取個,求月支出都少于萬元的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體中,底面是邊長為2的菱形,,四邊形是矩形,分別是的中點(diǎn).

          (1)求證:平面平面;

          (2)若平面平面,求平面與平面所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)當(dāng)時,直線相切,求的值;

          (2)若函數(shù)內(nèi)有且只有一個零點(diǎn),求此時函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (3)當(dāng)時,若函數(shù)上的最大值和最小值的和為1,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某省確定從2021年開始,高考采用“”的模式,取消文理分科,即“3”包括語文、數(shù)學(xué)、外語,為必考科目;“1”表示從物理、歷史中任選一門;“2”則是從生物、化學(xué)、地理、政治中選擇兩門,共計(jì)六門考試科目.某高中從高一年級2000名學(xué)生(其中女生900人)中,采用分層抽樣的方法抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.

          (1)已知抽取的名學(xué)生中含男生110人,求的值及抽取到的女生人數(shù);

          (2)學(xué)校計(jì)劃在高二上學(xué)期開設(shè)選修中的“物理”和“歷史”兩個科目,為了了解學(xué)生對這兩個科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目).下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的列聯(lián)表,請將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)?

          說明你的理由;

          (3)在(2)的條件下,從抽取的選擇“物理”的學(xué)生中按分層抽樣抽取6人,再從這6名學(xué)生中抽取2人,對“物理”的選課意向作深入了解,求2人中至少有1名女生的概率.

          附:,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下命題正確的個數(shù)是

          函數(shù)處導(dǎo)數(shù)存在,若;的極值點(diǎn),則的必要不充分條件

          實(shí)數(shù)為實(shí)數(shù)的等比中項(xiàng),則

          兩個非零向量,若,則的夾角為鈍角

          平面內(nèi)到一個定點(diǎn)和一條定直線距離相等的點(diǎn)的軌跡叫拋物線

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知四條直線兩兩相交,且不共點(diǎn),求證:這四條直線在同一平面內(nèi).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】上饒市委、市政府在上饒召開上饒市全面展開新能源工程動員大會,會議動員各方力量,迅速全面展開新能源工程工作.某企業(yè)響應(yīng)號召,對現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行改造,為了分析設(shè)備改造前后的效果,現(xiàn)從設(shè)備改造前后生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了200件產(chǎn)品作為樣本,檢測一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,若該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的產(chǎn)品視為合格品,否則為不合格品.圖1是設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖,表1是設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表.

          (1)完成列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與設(shè)備改造有關(guān);

          設(shè)備改造前

          設(shè)備改造后

          合計(jì)

          合格品

          不合格品

          合計(jì)

          (2)根據(jù)圖1和表1提供的數(shù)據(jù),試從產(chǎn)品合格率的角度對改造前后設(shè)備的優(yōu)劣進(jìn)行比較;

          (3)根據(jù)市場調(diào)查,設(shè)備改造后,每生產(chǎn)一件合格品企業(yè)可獲利200元,一件不合格品虧損150元,用頻率估計(jì)概率,則生產(chǎn)1000件產(chǎn)品企業(yè)大約能獲利多少元?

          附:

          0.150

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知 (nN*)的展開式中第五項(xiàng)的系數(shù)的與第三項(xiàng)的系數(shù)的比是101.

          (1)求展開式中各項(xiàng)系數(shù)的和;

          (2)求展開式中含的項(xiàng);

          (3)求展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)和二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng).

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          同步練習(xí)冊答案