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        1. 【題目】已知函數(shù).

          1)試討論函數(shù)的極值點的個數(shù);

          2)若,且恒成立,求a的最大值.

          參考數(shù)據(jù):

          1.6

          1.7

          1.74

          1.8

          10

          4.953

          5.474

          5.697

          6.050

          22026

          0.470

          0.531

          0.554

          0.588

          2.303

          【答案】1)當時,沒有極值點;時,有唯一極大值點,沒有極小值點;(210.

          【解析】

          1)根據(jù)函數(shù)解析式,求得導(dǎo)函數(shù),對分類討論即可由函數(shù)單調(diào)性確定極值點.

          2)由(1)可知當時,有唯一極大值點,由恒成立代入化簡可知,根據(jù)零點存在定理可知,從而討論討論,即可確定a的最大值,再代入檢驗.

          1)函數(shù),定義域為

          ,

          時,,在定義域單調(diào)遞減,沒有極值點;

          時,單調(diào)遞減且圖像連續(xù),

          ,

          ∴存在唯一正數(shù),使得,

          函數(shù)單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,

          ∴函數(shù)有唯一極大值點,沒有極小值點,

          綜上:當時,沒有極值點;

          時,有唯一極大值點,沒有極小值點.

          2)由(1)知,當時,有唯一極大值點

          ,

          恒成立,

          ,∴,

          ,則單調(diào)遞增,

          由于,,

          ∴存在唯一正數(shù),使得,從而.

          由于恒成立,

          ①當時,成立;

          ②當時,由于,

          .

          ,當時,,

          單調(diào)遞減,從而,

          ,且,且,

          .

          下面證明時,.

          ,且單調(diào)遞減,由于,

          ∴存在唯一,使得,

          .

          ,易知單調(diào)遞減,

          ,即時,.

          a的最大值是10.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè)是橢圓的左、右頂點,為橢圓上異于、的一點.

          1是橢圓的上頂點,且直線與直線垂直,求點軸的距離;

          2)過點的直線(不過坐標原點)與橢圓交于、兩點,且點軸上方,點軸下方,若,求直線的斜率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的短軸長為,離心率為.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)若動直線與橢圓有且僅有一個公共點,分別過兩點作,垂足分別為,且記為點到直線的距離, 為點到直線的距離,為點到點的距離,試探索是否存在最大值.若存在,求出最大值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線C的極坐標方程為0),過點的直線的參數(shù)方程為t為參數(shù)),直線與曲線C相交于A,B兩點.

          )寫出曲線C的直角坐標方程和直線的普通方程;

          )若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線,直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)).直線與曲線交于兩點.

          1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程.

          2)設(shè),若成等比數(shù)列,求和的.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線的焦點為,軸上方的點在拋物線上,且,直線與拋物線交于兩點(點不重合),設(shè)直線,的斜率分別為,.

          (Ⅰ)求拋物線的方程;

          (Ⅱ)當時,求證:直線恒過定點并求出該定點的坐標.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線的焦點為軸上方的點在拋物線上,且,直線與拋物線交于,兩點(點,不重合),設(shè)直線,的斜率分別為,.

          (Ⅰ)求拋物線的方程;

          (Ⅱ)當時,求證:直線恒過定點并求出該定點的坐標.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】從某小區(qū)抽取50戶居民進行月用電量調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50到350度之間,將用電量的數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖如下.

          (1)求頻率分布直方圖中的值并估計這50戶用戶的平均用電量;

          (2)若將用電量在區(qū)間內(nèi)的用戶記為類用戶,標記為低用電家庭,用電量在區(qū)間內(nèi)的用戶記為類用戶,標記為高用電家庭,現(xiàn)對這兩類用戶進行問卷調(diào)查,讓其對供電服務(wù)進行打分,打分情況見莖葉圖:

          ①從類用戶中任意抽取3戶,求恰好有2戶打分超過85分的概率;

          ②若打分超過85分視為滿意,沒超過85分視為不滿意,請?zhí)顚懴旅媪新?lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認為“滿意度與用電量高低有關(guān)”?

          滿意

          不滿意

          合計

          類用戶

          類用戶

          合計

          附表及公式:

          <>0.050

          0.010

          0.001

          3.841

          6.635

          10.828

          .

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和人們消費觀念的不斷提升,越來越多的人日益喜愛旅游觀光.某人想在20195月到某景區(qū)旅游觀光,為了避開旅游高峰擁擠,方便出行,他收集了最近5個月該景區(qū)的觀光人數(shù)數(shù)據(jù)見下表:

          月份

          2018.12

          2019.1

          2019.2

          2019.3

          2019.4

          月份編號

          1

          2

          3

          4

          5

          旅游觀光人數(shù)(百萬人)

          0.5

          0.6

          1

          1.4

          1.7

          1)由收集數(shù)據(jù)的散點圖發(fā)現(xiàn),可用線性回歸模型擬合旅游觀光人數(shù)少(百萬人)與月份編號之間的相關(guān)關(guān)系,請用最小二乘法求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測20195月景區(qū)的旅游觀光人數(shù).

          2)當?shù)芈糜尉譃榱祟A(yù)測景區(qū)給當?shù)氐呢斦䦷淼氖杖霠顩r,從20194月的旅游觀光人群中隨機抽取了200人,并對他們旅游觀光過程中的開支情況進行了調(diào)查,得到如下頻率分布表:

          開支金額(千元)

          頻數(shù)

          10

          30

          40

          60

          30

          20

          10

          若采用分層抽樣的方法從開支金額低于4千元的游客中抽取8人,再在這8人中抽取3人,記這3人中開支金額低于3千元的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.

          (參考公式:,其中,.)

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