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        1. (2013•泰安二模)某藝校在一天的5節(jié)課中隨機(jī)安排語文、數(shù)學(xué)、外語三門文化課和其他兩門藝術(shù)課各1節(jié),則在課表上的相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的概率為(  )
          分析:把5門課全排列得到5門課一天的所有排法種數(shù),分類求出相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的排法種數(shù),然后利用古典概型概率計(jì)算公式求概率.
          解答:解:一天中5節(jié)課的安排情況共有
          A
          5
          5
          =120
          種.
          相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的排法分3類.
          (1)語文、數(shù)學(xué)、外語三門文化課之間沒有藝術(shù)課,可把3節(jié)文化課捆綁在一起與2門藝術(shù)課全排列,排法種數(shù)為
          A
          3
          3
          A
          3
          3
          =36
          種;
          (2)語文、數(shù)學(xué)、外語三門文化課全排列,之間產(chǎn)生3個(gè)空,有兩門之間插1節(jié)藝術(shù)課,另兩門文化課相鄰,排法種數(shù)為
          A
          3
          3
          C
          1
          2
          A
          1
          2
          A
          1
          2
          =48
          種;
          (3)語文、數(shù)學(xué)、外語三門文化課每兩門之間插1節(jié)藝術(shù)課,排法種數(shù)為
          A
          3
          3
          A
          2
          2
          =12
          種.
          故在課表上的相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的概率為
          36+48+12
          120
          =
          4
          5

          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了古典概型及其概率計(jì)算公式,考查了捆綁法和插空法,考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,是基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2013•泰安二模)若曲線f(x)=acosx與曲線g(x)=x2+bx+1在交點(diǎn)(0,m)處有公切線,則a+b=( 。

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          (2013•泰安二模)已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=3,且公差d≠0,其前n項(xiàng)和為Sn,且a1,a4,a13分別是等比數(shù)列{bn}的b2,b3,b4
          (Ⅰ)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
          (Ⅱ)證明
          1
          3
          1
          S1
          +
          1
          S2
          +…+
          1
          Sn
          3
          4

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          (2013•泰安二模)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若sinB=2sinC,a2-b2=
          3
          2
          bc
          ,則A=
          2
          3
          π
          2
          3
          π

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          (2013•泰安二模)下列選項(xiàng)中,說法正確的是(  )

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          (2013•泰安二模)過點(diǎn)P(1,-2)的直線l將圓x2+y2-4x+6y-3=0截成兩段弧,若其中劣弧的長度最短,那么直線l的方程為
          x-y-3=0
          x-y-3=0

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