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        1. 已知函數(shù),其中為常數(shù),設(shè)為自然對數(shù)的底數(shù).

          (1)當(dāng)時,求的最大值;

          (2)若在區(qū)間上的最大值為,求的值.

           

          【答案】

          (1)      (2)

          【解析】

          試題分析:(1)函數(shù)f(x)的定義域為(0,+∞),當(dāng)a=-1時,f(x)=lnx-x,f′(x)=-1=令f′(x)>0得,0<x<1,令f′(x)<0得,x>1或x<0,∴函數(shù)f(x)增區(qū)間為(0,1),減區(qū)間為(1,+∞);

          (2)f′(x)=

          ①當(dāng)a>0時,x>0,∴f′(x)>0,∴函數(shù)f(x)在(0.e]上是增函數(shù),

          ∴f(x)max=f(e)=2,∴a+1=2,∴a=e符號題意;

          ②當(dāng)a<0時,令f′(x)=0得x=-

          1°若0<-≤e,即-≤a<0時

          ∴f(x)max=f(-a)=2

          ∴-1+ln(-a)=2,

          ∴a=-e2不符號題意,舍去;

          2°若-a>e,即a<-e時,在(0,e]上f′(x)>0.∴f(x)在(0.e]上是增函數(shù),故f(x)max=f()=2∴a=不符號題意,舍去;故a=

          考點:導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性

          點評:考查利用導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值和分類討論的思想方法,注意函數(shù)的定義域;屬難題

           

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本小題滿分13分)

          已知函數(shù),其中為常數(shù),且。

          當(dāng)時,求 )上的值域;

          對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù),其中為常數(shù).那么“”是“為奇函數(shù)”的(   )

          (A)充分而不必要條件(B)必要而不充分條件

          (C)充分必要條件   (D)既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽“江淮十校”協(xié)作體高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù)(其中為常數(shù)).

          (I)當(dāng)時,求函數(shù)的最值;

          (Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)性.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù)(其中為常數(shù)).

          (Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)當(dāng)時,設(shè)函數(shù)的3個極值點為,且.證明:.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題滿分16分,第1小題5分,第2小題6分,第3小題5分)

              已知函數(shù),其中為常數(shù),且

             (1)若是奇函數(shù),求的取值集合A;

             (2)(理)當(dāng)時,設(shè)的反函數(shù)為,且函數(shù)的圖像與的圖像關(guān)于對稱,求的取值集合B;

             (文)當(dāng)時,求的反函數(shù);

             (3)(理)對于問題(1)(2)中的A、B,當(dāng)時,不等式恒成立,求的取值范圍。

             (文)對于問題(1)中的A,當(dāng)時,不等式恒成立,求的取值范圍。

           

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