已知函數(shù),其中
為常數(shù),設(shè)
為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)時,求
的最大值;
(2)若在區(qū)間
上的最大值為
,求
的值.
(1) (2)
【解析】
試題分析:(1)函數(shù)f(x)的定義域為(0,+∞),當(dāng)a=-1時,f(x)=lnx-x,f′(x)=-1=
令f′(x)>0得,0<x<1,令f′(x)<0得,x>1或x<0,∴函數(shù)f(x)增區(qū)間為(0,1),減區(qū)間為(1,+∞);
(2)f′(x)=
①當(dāng)a>0時,x>0,∴f′(x)>0,∴函數(shù)f(x)在(0.e]上是增函數(shù),
∴f(x)max=f(e)=2,∴a+1=2,∴a=e符號題意;
②當(dāng)a<0時,令f′(x)=0得x=-,
1°若0<-≤e,即-
≤a<0時
∴f(x)max=f(-a)=2
∴-1+ln(-a)=2,
∴a=-e2不符號題意,舍去;
2°若-a>e,即a<-e時,在(0,e]上f′(x)>0.∴f(x)在(0.e]上是增函數(shù),故f(x)max=f()=2∴a=
不符號題意,舍去;故a=
考點:導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性
點評:考查利用導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值和分類討論的思想方法,注意函數(shù)的定義域;屬難題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分13分)
已知函數(shù),其中
為常數(shù),且
。
當(dāng)時,求
在
(
)上的值域;
若對任意
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù),其中
為常數(shù).那么“
”是“
為奇函數(shù)”的( )
(A)充分而不必要條件(B)必要而不充分條件
(C)充分必要條件 (D)既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽“江淮十校”協(xié)作體高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)(其中
為常數(shù)).
(I)當(dāng)時,求函數(shù)
的最值;
(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)(其中
為常數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時,設(shè)函數(shù)
的3個極值點為
,且
.證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分16分,第1小題5分,第2小題6分,第3小題5分)
已知函數(shù),其中
為常數(shù),且
(1)若是奇函數(shù),求
的取值集合A;
(2)(理)當(dāng)時,設(shè)
的反函數(shù)為
,且函數(shù)
的圖像與
的圖像關(guān)于
對稱,求
的取值集合B;
(文)當(dāng)時,求
的反函數(shù);
(3)(理)對于問題(1)(2)中的A、B,當(dāng)時,不等式
恒成立,求
的取值范圍。
(文)對于問題(1)中的A,當(dāng)時,不等式
恒成立,求
的取值范圍。
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