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        1. 【題目】對于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x,滿足,則稱局部奇函數(shù)。為定義在上的局部奇函數(shù)q:曲線x軸交于不同的兩點(diǎn)。

          (1)當(dāng)p為真時(shí),求m的取值范圍.

          (2)為真命題,且為假命題,求m的取值范圍。

          【答案】(1)(2)

          【解析】

          1)根據(jù)局部奇函數(shù)的定義列方程,分離常數(shù)后利用指數(shù)函數(shù)值域和對勾函數(shù)性質(zhì),求得的取值范圍.2)先求得真時(shí)的取值范圍.根據(jù)為真命題,且為假命題,可知pqpq,由此列不等式組,解不等式組求得的取值范圍.

          解:(1為定義在上的局部奇函數(shù)

          ,使得成立

          化為

          2q:曲線x軸交于不同的兩點(diǎn);

          ,解得

          由題知:為真命題,且為假命題,

          pqpq”.

          解得

          m的取值范圍是.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某人群中各種血型的人所占的比例見下表:

          血腥

          A

          B

          AB

          O

          該血型的人所占的比例/%

          28

          29

          8

          35

          已知同種血型的人可以互相輸血,O型血可以給任一種血型的人輸血,任何人的血都可以輸給AB型血的人,其他不同血型的人不能互相輸血.該人群中的小明是B型血,若他因病需要輸血,問:

          1)任找一個(gè)人,其血可以輸給小明的概率是多少?

          2)任找一個(gè)人,其血不能輸給小明的概率是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏.將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級,隨機(jī)從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級人數(shù)的條形圖.

          (1)若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為選手成績“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?

          優(yōu)秀

          合格

          合計(jì)

          大學(xué)組

          中學(xué)組

          合計(jì)

          注:,其中.

          0.10

          0.05

          0.005

          2.706

          3.841

          7.879

          (2)若參賽選手共6萬人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級的選手人數(shù).

          (3)在優(yōu)秀等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6.在良好等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優(yōu)秀等級的選手中任取一名,記其編號為,在選出的6名良好等級的選手中任取一名,記其編號為,求使得方程組有唯一一組實(shí)數(shù)解的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (1)求在區(qū)間上的極小值和極大值;

          (2)求為自然對數(shù)的底數(shù))上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)F的距離,傾斜角為α的直線經(jīng)過焦點(diǎn)F,且與拋物線交于兩點(diǎn)A、B。

          (1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及準(zhǔn)線方程;

          (2)α為銳角,作線段AB的中垂線mx軸于點(diǎn)P。證明:。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某中學(xué)高一、高二、高三三個(gè)年級的青年學(xué)生志愿者人數(shù)分別為180,120,60,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取6名同學(xué)去森林公園風(fēng)景區(qū)參加“保護(hù)鳥禽,愛我森林”宣傳活動(dòng).

          1)應(yīng)從高一、高二、高三三個(gè)年級的學(xué)生志愿者中分別抽取多少人?

          2)設(shè)抽取的6名同學(xué)分別用A,B,C,DE,F表示,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名學(xué)生承擔(dān)分發(fā)宣傳材料的工作設(shè)事件M=“抽取的2名學(xué)生來自高一年級”,求事件M發(fā)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形和等邊三角形中, ,平面平面

          (1)在上找一點(diǎn),使,并說明理由;

          (2)在(1)的條件下,求平面與平面所成銳二面角余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行分析,得到如下列聯(lián)表(單位:人).

          經(jīng)常使用

          偶爾使用或不使用

          合計(jì)

          歲及以下

          歲以上

          合計(jì)

          1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為市使用共享單車的情況與年齡有關(guān);

          2)(i)現(xiàn)從所選取的歲以上的網(wǎng)友中,采用分層抽樣的方法選取人,再從這人中隨機(jī)選出人贈(zèng)送優(yōu)惠券,求選出的人中至少有人經(jīng)常使用共享單車的概率;

          ii)將頻率視為概率,從市所有參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機(jī)選取人贈(zèng)送禮品,記其中經(jīng)常使用共享單車的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望和方差.

          參考公式:,其中.

          參考數(shù)據(jù):

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          同步練習(xí)冊答案