【題目】給出下列四個(gè)命題:①有的質(zhì)數(shù)是偶數(shù);②存在正整數(shù),使得
為
的約數(shù);③有的三角形三個(gè)內(nèi)角成等差數(shù)列;④與給定的圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線是圓的切線.其中既是存在性命題又是真命題的個(gè)數(shù)為( )
A.B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
根據(jù)存在性命題的定義進(jìn)行判斷即可.
①:因?yàn)?既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù),其他偶數(shù)都不是質(zhì)數(shù),所以本命題既是存在性命題又是真命題;
②:因?yàn)?和29都是29的約數(shù),其他正整數(shù)都不是29的約數(shù),所以本命題既是存在性命題又是真命題;
③:因?yàn)楫?dāng)三角形一個(gè)內(nèi)角為,則三個(gè)內(nèi)角成等差數(shù)列,所以本命題既是存在性命題又是真命題;
④:因?yàn)槿魏闻c給定的圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線就是圓的切線,所以本命題是全稱(chēng)命題不是特稱(chēng)命題,也就是不是存在性命題,因此共有3個(gè)命題既是存在性命題又是真命題.
故選:C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為
和
,短軸的兩個(gè)端點(diǎn)分別為
和
,點(diǎn)
在橢圓
上,且滿(mǎn)足
,當(dāng)
變化時(shí),給出下列三個(gè)命題:
①點(diǎn)的軌跡關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng);②
的最小值為2;
③存在使得橢圓
上滿(mǎn)足條件的點(diǎn)
僅有兩個(gè),
其中,所有正確命題的序號(hào)是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓與
的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)
,長(zhǎng)軸均為
且在
軸上,短軸長(zhǎng)分別為
,
,過(guò)原點(diǎn)且不與
軸重合的直線
與
,
的四個(gè)交點(diǎn)按縱坐標(biāo)從大到小依次為
,記
,
和
的面積分別為
和
.
(1)當(dāng)直線與
軸重合時(shí),若
,求
的值;
(2)當(dāng)變化時(shí),是否存在與坐標(biāo)軸不重合的直線
,使得
?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】絕大部分人都有患呼吸系統(tǒng)疾病的經(jīng)歷,現(xiàn)在我們調(diào)查患呼吸系統(tǒng)疾病是否和所處環(huán)境有關(guān).一共調(diào)查了人,患有呼吸系統(tǒng)疾病的
人,其中
人在室外工作,
人在室內(nèi)工作.沒(méi)有患呼吸系統(tǒng)疾病的
人,其中
人在室外工作,
人在室內(nèi)工作.
(1)現(xiàn)采用分層抽樣從室內(nèi)工作的居民中抽取一個(gè)容量為的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中隨機(jī)的抽取兩人,求兩人都有呼吸系統(tǒng)疾病的概率.
(2)你能否在犯錯(cuò)誤率不超過(guò)的前提下認(rèn)為感染呼吸系統(tǒng)疾病與工作場(chǎng)所有關(guān);
附表:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)求和
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線截直線
所得線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為
,求
的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn)
,焦點(diǎn)在
軸上,左右焦點(diǎn)分別為
,
,離心率為
,右焦點(diǎn)到右頂點(diǎn)的距離為1.
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò) 的直線
與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
,
,則
的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及直線
的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性.
(Ⅱ)若時(shí),存在兩個(gè)正實(shí)數(shù)
滿(mǎn)足
,求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)
,
單調(diào)遞增,
,若對(duì)任意
,存在
,使得
成立,則稱(chēng)
是
在
上的“追逐函數(shù)”.若
,則下列四個(gè)命題:①
是
在
上的“追逐函數(shù)”;②若
是
在
上的“追逐函數(shù)”,則
;③
是
在
上的“追逐函數(shù)”;④當(dāng)
時(shí),存在
,使得
是
在
上的“追逐函數(shù)”.其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是年我國(guó)就業(yè)人口及勞動(dòng)年齡人口(勞動(dòng)年齡人口包含就業(yè)人口)統(tǒng)計(jì)表:
時(shí)間(年) | |||||||
就業(yè)人口(萬(wàn)人) | |||||||
勞動(dòng)年齡人口(萬(wàn)人) |
則由表可知( )
A.年我國(guó)就業(yè)人口逐年減少
B.年我國(guó)勞動(dòng)年齡人口逐年增加
C.年這
年我國(guó)就業(yè)人口數(shù)量的中位數(shù)為
D.年我國(guó)勞動(dòng)年齡人口中就業(yè)人口所占比重逐年增加
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