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        1. 【題目】高鐵、網(wǎng)購、移動支付和共享單車被譽(yù)為中國的“新四大發(fā)明”,彰顯出中國式創(chuàng)新的強(qiáng)勁活力,某移動支付公司在我市隨機(jī)抽取了100名移動支付用戶進(jìn)行調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):

          每周移動支付次數(shù)

          1次

          2次

          3次

          4次

          5次

          6次及以上

          4

          3

          3

          7

          8

          30

          6

          5

          4

          4

          6

          20

          合計(jì)

          10

          8

          7

          11

          14

          50

          (1)如果認(rèn)為每周使用移動支付超過3次的用戶“喜歡使用移動支付”,能否在犯錯誤概率不超過的前提下,認(rèn)為是否“喜歡使用移動支付”與性別有關(guān)?

          (2)每周使用移動支付6次及6次以上的用戶稱為“移動支付達(dá)人”,視頻率為概率,在我市所有“移動支付達(dá)人”中,隨機(jī)抽取4名用戶,

          ①求抽取的4名用戶中,既有男“移動支付達(dá)人”又有女“移動支付達(dá)人”的概率;

          ②為了鼓勵女性用戶使用移動支付,對抽出的女“移動支付達(dá)人”每人獎勵500元,記獎勵總金額為,求的數(shù)學(xué)期望.

          附表及公式:

          【答案】(1)在犯錯誤概率不超過0.05的前提下,不能認(rèn)為是否喜歡使用移動支付與性別有關(guān);

          (2)①800

          【解析】試題分析:

          1)根據(jù)題中的數(shù)據(jù)得到2×2列聯(lián)表,再根據(jù)列聯(lián)表求得,最后根據(jù)臨界值表可得結(jié)論.(2由題意得隨機(jī)抽取1名用戶,該用戶為男“移動支付達(dá)人”的概率為,女“移動支付達(dá)人”的概率為運(yùn)用對立事件的概率求解即可;設(shè)抽出的女“移動支付達(dá)人”人數(shù)為Y,則.根據(jù)題意可得Y~B(4, ),所以E(Y),根據(jù)均值的性質(zhì)可得E(X)500E(Y)800

          試題解析:

          1由圖中表格可得2×2列聯(lián)表如下:

          將列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算得

          ≈3.033.841

          所以在犯錯誤概率不超過0.05的前提下,不能認(rèn)為是否喜歡使用移動支付與性別有關(guān)

          (2)視頻率為概率,在我市“移動支付達(dá)人”中,隨機(jī)抽取1名用戶,該用戶為男“移動支付達(dá)人”的概率為,女“移動支付達(dá)人”的概率為

          ①抽取的4名用戶中,既有男“移動支付達(dá)人”,又有女“移動支付達(dá)人”的概率為

          P1()4()4

          ②記抽出的女“移動支付達(dá)人”人數(shù)為Y,則

          由題意得Y~B(4, )

          所以,

          所以X的數(shù)學(xué)期望E(X)500E(Y)800

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)命題:實(shí)數(shù)滿足 (其中),命題:實(shí)數(shù)滿足

          (1)若,且為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          (2)若的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個不同的極值點(diǎn).

          )求的取值范圍.

          )記兩個極值點(diǎn) ,且,已知,若不等式恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC,a=7,b=8,cosB= –

          A;

          AC邊上的高

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) (其中為常數(shù)且)在處取得極值.

          (1)當(dāng)時,求的極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn);

          (2)若上的最大值為1,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某果農(nóng)選取一片山地種植紅柚,收獲時,該果農(nóng)隨機(jī)選取果樹20株作為樣本測量它們每一株的果實(shí)產(chǎn)量(單位:),獲得的所有數(shù)據(jù)按照區(qū)間,,,進(jìn)行分組,得到頻率分布直方圖如圖。已知樣本中產(chǎn)量在區(qū)間上的果樹株數(shù)是產(chǎn)量在區(qū)間上的果樹株數(shù)的倍。

          (1)求的值;

          (2)求樣本的平均數(shù)和中位數(shù)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線C,點(diǎn)x軸的正半軸上,過點(diǎn)M的直線l與拋線C相交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).

          ,且直線l的斜率為1,求證:以AB為直徑的圓與拋物線C的準(zhǔn)線相切;

          是否存在定點(diǎn)M,使得不論直線l繞點(diǎn)M如何轉(zhuǎn)動,恒為定值?若存在,請求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)A,B,C,D為平面內(nèi)的四點(diǎn),且A(1,3),B(2,–2),C(4,1).

          (1)若,求D點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)設(shè)向量,若k+3平行,求實(shí)數(shù) 的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) .

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)當(dāng)時,求證: .

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          同步練習(xí)冊答案