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        1. △ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量
          m
          =(2sin
          B
          2
          ,2
          2
          ),
          n
          =(cosB,2cos2
          B
          4
          -1),且
          m
          n

          (Ⅰ)求角B的余弦值;
          (Ⅱ)若b=2,求S△ABC的最大值.
          考點(diǎn):余弦定理的應(yīng)用,平面向量的綜合題
          專題:解三角形,不等式的解法及應(yīng)用
          分析:(Ⅰ)利用向量平行的坐標(biāo)公式,建立方程關(guān)系,即可求角B的余弦值;
          (Ⅱ)根據(jù)余弦定理結(jié)合三角形的面積公式以及基本不等式的性質(zhì)即可求出三角形面積的最值.
          解答: 解:(Ⅰ)∵向量
          m
          =(2sin
          B
          2
          ,2
          2
          ),
          n
          =(cosB,2cos2
          B
          4
          -1),且
          m
          n
          ,
          ∴2sin
          B
          2
          (2cos2
          B
          4
          -1)-2
          2
          cosB=0;
          即2sin
          B
          2
          cos
          B
          2
          =2
          2
          cosB,
          則sinB=2
          2
          cosB,①
          聯(lián)立sin2B+cos2B=1,解得cosB=
          1
          3

          (Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理得b2=a2+c2-2accosB≥2ac-2accosB,
          ∵b=2,得cosB=
          1
          3

          ∴4≥2ac-2ac•
          1
          3
          =
          4
          3
          ac
          ,即ac≤3當(dāng)且僅當(dāng)a=c取等號(hào).
          S△ABC=
          1
          2
          ac•sinB=
          1
          2
          ac•
          1-cos2B
          =
          1
          2
          ×
          2
          2
          3
          ac=
          2
          3
          ac
          2
          3
          ×3=
          2
          ,
          即S△ABC的面積的最大值為
          2
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查解三角形的應(yīng)用,利用向量平行的坐標(biāo)公式求出cosB是解決本題的關(guān)鍵,綜合考查的余弦定理以及基本不等式的應(yīng)用.綜合性較強(qiáng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若x,y滿足
          x+y≥1
          x-y≥-1
          2x-y≤2
          且z=ax+2y僅在點(diǎn)(1,0)處取得最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
          A、a∈(-4,0]
          B、a∈[0,2)
          C、a∈(-4,2)
          D、a∈(-4,0)∪(0,2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          數(shù)列{an},{bn}滿足a1=b1,且對(duì)任意正整數(shù)n,{an}中小于等于n的項(xiàng)數(shù)恰為bn;{bn}中小于等于n的項(xiàng)數(shù)恰為an
          (1)求a1;
          (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)計(jì)算:C
           
          2013
          2014
          +A
           
          3
          5

          (2)觀察下面一組組合數(shù)等式:C
           
          1
          n
          =nC
           
          0
          n-1
          ;2C
           
          2
          n
          =nC
           
          1
          n-1
          ;3C
           
          3
          n
          =nC
           
          2
          n-1
          ;…由以上規(guī)律,請(qǐng)寫出第k(k∈N*)個(gè)等式并證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          “幸福感指數(shù)”是指某個(gè)人主觀地評(píng)價(jià)他對(duì)自己目前生活狀態(tài)的滿意程度時(shí),給出的區(qū)間內(nèi)的一個(gè)數(shù),該數(shù)越接近10表示越滿意,為了解某大城市市民的幸福感,隨機(jī)對(duì)該城市的男、女各500人市民進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示:
          幸福感指數(shù)[0,2)[2,4)[4,6)[6,8)[8,10)
          男市民人數(shù)1020220125125
          女市民人數(shù)1010180175125
          根據(jù)表格,解答下面的問題:
          (Ⅰ)完成頻率分布直方圖,并根據(jù)頻率分布直方圖估算該城市市民幸福感指數(shù)的平均值;(參考數(shù)據(jù):2×1+3×3+40×5+30×7+25×9=646)
          (Ⅱ)如果市民幸福感指數(shù)達(dá)到6,則認(rèn)為他幸福.試在犯錯(cuò)誤概率不超過0.01的前提下能否判定該市市民幸福與否與性別有關(guān)?參考公式:K2=
          n(ad-bc)2
          (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

          P(K2≥k00.100.010.001
          k02.7066.63510.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,且n為奇數(shù)時(shí),an+1=2an,n為偶數(shù)時(shí),an+1=an+1,n∈N*
          (1)求a2,a3并證明數(shù)列{a2n-1+1}為等比數(shù)列;
          (2)求數(shù)列{an}的前2n+1項(xiàng)和S2n+1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          3
          sinωx+cos(ωx+
          π
          3
          )+cos(ω-
          π
          3
          )-1(ω>0,x∈R),且函數(shù)f(x)的最小正周期為π.
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式并求f(x)的對(duì)稱中心;
          (2)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,若f(B)=1,S△ABC=
          3
          3
          4
          ,且a+c=3+
          3
          ,求邊長(zhǎng)b.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=(x-1)lnx,g(x)=x3+(a-1)x2-ax.
          (1)求函數(shù)f(x)在[t,t+
          1
          2
          ](t>0)上的最小值;
          (2)是否存在整數(shù)a,使得對(duì)任意x∈[1,+∞),(x+1)f(x)≤g(x)恒成立,若存在,求a的最小值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)是定義在R上的可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)記為f′(x),若對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,有f(x)>f′(x),且y=f(x)-1是奇函數(shù),則不等式f(x)<ex的解集為
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案