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        1. 設(shè)上的奇函數(shù),當(dāng)時,,則         .

          試題分析:本題不需要求出時的垢表達(dá)式,而是直接利用奇函數(shù)的定義求值.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù).當(dāng)時,,圖像如圖所示.

          (Ⅰ)求的解析式;
          (Ⅱ)若方程有兩解,寫出的范圍;
          (Ⅲ)解不等式,寫出解集.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù),,則(   )
          A.均為偶函數(shù)B.為奇函數(shù),為偶函數(shù)
          C.均為奇函數(shù)D.為偶函數(shù),為奇函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          工人師傅在如圖1的一塊矩形鐵皮的中間畫了一條曲線,并沿曲線剪開,將所得的兩部分卷成圓柱狀,如圖2,然后將其對接,可做成一個直角的“拐脖”,如圖3.對工人師傅所畫的曲線,有如下說法
          是一段拋物線;
          (2)是一段雙曲線;
          (3)是一段正弦曲線;
          (4)是一段余弦曲線;
          (5)是一段圓弧.
          則正確的說法序號是________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的部分圖像為(    )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)上的奇函數(shù),上的周期為4的周期函數(shù),已知,且,則的值為___________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),若對于任意的實(shí)數(shù),都有,且當(dāng)時,,則的值為(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若對任意,(、)有唯一確定的與之對應(yīng),稱為關(guān)于的二元函數(shù).現(xiàn)定義滿足下列性質(zhì)的二元函數(shù)為關(guān)于實(shí)數(shù)、的廣義“距離”:
          (1)非負(fù)性:,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號;
          (2)對稱性:;
          (3)三角形不等式:對任意的實(shí)數(shù)z均成立.
          今給出四個二元函數(shù):①;②;③
          .能夠成為關(guān)于的、的廣義“距離”的函數(shù)的所有序號是(     )
          A.①B.②C.③D.④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知,,則_    ____.

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          同步練習(xí)冊答案