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        1. 已知函數(shù)
          (1)當a=1時,求曲線在點(3,)處的切線方程
          (2)求函數(shù)的單調遞增區(qū)間
          ; ⑵見解析

          試題分析:⑴求曲線在某一點的切線方程,要求出斜率,則要先求出導函數(shù),有斜率再求切線方程時用斜截式就可以直接求出;⑵一般求函數(shù)的單調區(qū)間都會和函數(shù)的導函數(shù)相聯(lián)系,在本題中要注意還有參數(shù),所以在對導函數(shù)進行討論時要對的取值進行討論,要求函數(shù)的單調增區(qū)間即是求其導函數(shù)大于0時對應的的取值集合,關鍵是利用分類討論的思想對進行討論,注意不要漏掉任何一種可能的情況.
          試題解析:(1)由已知得,其中,
          ,,∴,
          切線方程:;                      4分
          (2),
          ,                        .6分
          ,時,,∴,∴單調遞增,       .7分
          ,若,則,
          ,單調遞增,
           上無遞增區(qū)間,
          單調遞增,                   .11分
          時,時,單調遞增,                   .12分
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)為函數(shù)的導函數(shù).
          (1)設函數(shù)f(x)的圖象與x軸交點為A,曲線y=f(x)在A點處的切線方程是,求的值;
          (2)若函數(shù),求函數(shù)的單調區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設函數(shù)
          (1) 當時,求的單調區(qū)間;
          (2) 若當時,恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)有極小值
          (Ⅰ)求實數(shù)的值;
          (Ⅱ)若,且對任意恒成立,求的最大值為.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,某自來水公司要在公路兩側排水管,公路為東西方向,在路北側沿直線排,在路南側沿直線排,現(xiàn)要在矩形區(qū)域內沿直線將接通.已知,,公路兩側排管費用為每米1萬元,穿過公路的部分的排管費用為每米2萬元,設所成的小于的角為

          (Ⅰ)求矩形區(qū)域內的排管費用關于的函數(shù)關系式;
          (Ⅱ)求排管的最小費用及相應的角

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          曲線在點處的切線方程為         

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知R上可導函數(shù)的圖像如圖所示,則不等式的解集為( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          規(guī)定其中,為正整數(shù),且=1,這是排列數(shù)(是正整數(shù),)的一種推廣.
          (Ⅰ) 求的值;
          (Ⅱ)排列數(shù)的兩個性質:①,②(其中m,n是正整數(shù)).是否都能推廣到(是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
          (Ⅲ)已知函數(shù),試討論函數(shù)的零點個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù),則=          .

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