規(guī)定

其中

,

為正整數(shù),且

=1,這是排列數(shù)

(

是正整數(shù),

)的一種推廣.
(Ⅰ) 求

的值;
(Ⅱ)排列數(shù)的兩個性質(zhì):①


,②



(其中m,n是正整數(shù)).是否都能推廣到

(

,

是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(Ⅲ)已知函數(shù)

,試討論函數(shù)

的零點個數(shù).
(1)-990
(2)①


,②



(

)
(3)當

時,函數(shù)

不存在零點,
當

時,函數(shù)

有且只有一個零點,
當

時,即函數(shù)

有且只有兩個零點.
試題分析:解:(Ⅰ)

(Ⅱ)性質(zhì)①、②均可推廣,推廣的形式分別是①


,②



(

)
證明:①當

時,左邊

,右邊

,等式成立;
當

時,左邊

因此,


(

)成立.
②當

時,左邊

右邊,等式成立;
當

時,左邊





=右邊
因此,



(

)成立.
(Ⅲ)

設(shè)函數(shù)

,
則函數(shù)

零點的個數(shù)等價于函數(shù)

與

公共點的個數(shù).

的定義域為


令

,得

∴當

時,函數(shù)

與

沒有公共點,即函數(shù)

不存在零點,
當

時,函數(shù)

與

有一個公共點,即函數(shù)

有且只有一個零點,
當

時,函數(shù)

與

有兩個公共點,即函數(shù)

有且只有兩個零點.
點評:主要是考查了函數(shù)零點的求解以及組合數(shù)和排列數(shù)公式的運用,屬于中檔題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(1)當a=1時,求曲線在點(3,

)處的切線方程
(2)求函數(shù)

的單調(diào)遞增區(qū)間
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

,且函數(shù)

在點

處的切線方程為

.
(Ⅰ)求函數(shù)

的解析式;
(Ⅱ)設(shè)點

,當

時,直線

的斜率恒小于

,試求實數(shù)

的取值范圍;
(Ⅲ)證明:

.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

,

(1)若

,求函數(shù)

的極值;
(2)若函數(shù)

在

上單調(diào)遞減,求實數(shù)

的取值范圍;
(3)在函數(shù)

的圖象上是否存在不同的兩點

,使線段

的中點的橫坐標

與直線

的斜率

之間滿足

?若存在,求出

;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

與

的圖像都過點

,且它們在點

處有公共切線.
(1)求函數(shù)

和

的表達式及在點

處的公切線方程;
(2)設(shè)

,其中

,求

的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(Ⅰ)設(shè)

,求

的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 設(shè)

,且對于任意

,

.試比較

與

的大小.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)

(其中

).
(Ⅰ) 當

時,求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 當

時,求函數(shù)

在

上的最大值

.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
函數(shù)

(1)若

,證明

;
(2)若不等式

時

和

都恒成立,求實數(shù)

的取值范圍。
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