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        1. 【題目】已知圓C:x2+y2=4,直線l:x+y=2.以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系.

          (1)將圓C和直線l的方程化為極坐標(biāo)方程;

          (2)P是l上的點(diǎn),射線OP交圓C于點(diǎn)R,又點(diǎn)Q在OP上且滿足|OQ|·|OP|=|OR|2,當(dāng)點(diǎn)P在l上移動時,求點(diǎn)Q軌跡的極坐標(biāo)方程.

          【答案】見解析

          【解析】(1)將x=ρcos θ,y=ρsin θ代入圓C和直線l的直角坐標(biāo)方程,得其極坐標(biāo)方程分別為

          C:ρ=2,l:ρ(cos θ+sin θ)=2.

          (2)設(shè)P,Q,R的極坐標(biāo)分別為(ρ1,θ),(ρ,θ),(ρ2,θ),則由|OQ|·|OP|=|OR|2,得ρρ1=ρ.

          又ρ2=2,ρ1,

          所以=4,

          故點(diǎn)Q軌跡的極坐標(biāo)方程為ρ=2(cos θ+sin θ)(ρ≠0).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓,圓,動圓與圓外切并與圓內(nèi)切,圓心的軌跡為曲線.

          (1)求曲線的方程;

          (2)若雙曲線的右焦點(diǎn)即為曲線的右頂點(diǎn),直線的一條漸近線.

          .求雙曲線C的方程;

          .過點(diǎn)的直線,交雙曲線兩點(diǎn),交軸于點(diǎn)(點(diǎn)與的頂點(diǎn)不重合),當(dāng),且時,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某數(shù)學(xué)教師對所任教的兩個班級各抽取20名學(xué)生進(jìn)行測試,分?jǐn)?shù)分布如表:

          (1)若成績120分以上(含120分)為優(yōu)秀,求從乙班參加測試的90分以上(含90分)的同學(xué)中,隨機(jī)任取2名同學(xué),恰有1人為優(yōu)秀的概率;

          (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表:在犯錯概率小于的前提下,你是否有足夠的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是否優(yōu)秀與班級有關(guān)系?

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          ,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次猜獎游戲中,1,2,3,4四扇門里擺放了, , , 四件獎品(每扇門里僅放一件).甲同學(xué)說:1號門里是,3號門里是;乙同學(xué)說:2號門里是,3號門里是;丙同學(xué)說:4號門里是,2號門里是;丁同學(xué)說:4號門里是,3號門里是.如果他們每人都猜對了一半,那么4號門里是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)某電子商務(wù)平臺的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,參與調(diào)查的1 000位上網(wǎng)購物者的年齡情況如圖所示.

          (1)已知[30,40),[40,50),[50,60)三個年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求a,b的值;

          (2)該電子商務(wù)平臺將年齡在[30,50)內(nèi)的人群定義為高消費(fèi)人群,其他年齡段的人群定義為潛在消費(fèi)人群,為了鼓勵潛在消費(fèi)人群的消費(fèi),該平臺決定發(fā)放代金券,高消費(fèi)人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費(fèi)人群每人發(fā)放100元的代金券,現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1 000位上網(wǎng)購物者中抽取10人,并在這10人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行回訪,求此3人獲得代金券總和X(單位:元)的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某班學(xué)生喜愛打籃球是否與性別有關(guān),對本班50人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下列表:


          喜愛打籃球

          不喜愛打籃球

          合計(jì)

          男生


          5


          女生

          10



          合計(jì)



          50

          已知在全班50人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜愛打籃球的學(xué)生的概率為

          1)請將上表補(bǔ)充完整(不用寫計(jì)算過程);

          2)能否有99.5%的把握認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān)?說明你的理由.

          下面的臨界值表供參考:


          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001


          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式: ,其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|x-2a|.

          (1)當(dāng)a=1時,求f(x)≤3的解集;

          (2)當(dāng)x∈[1,2]時,f(x)≤3恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù),,(,),

          .求上的最大值的表達(dá)式;

          時,方程上恰有兩個相異實(shí)根,求實(shí)根的取值范圍;

          ,,求使得圖像恒在圖像上方的最大正整數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題:①集合的子集個數(shù)有16個;②定義在上的奇函數(shù)必滿足;③既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù);④偶函數(shù)的圖像一定與軸相交;⑤上是減函數(shù)。

          其中真命題的序號是 ______________(把你認(rèn)為正確的命題的序號都填上).

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          同步練習(xí)冊答案