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        1. 已知點(diǎn)的重心,且,則實(shí)數(shù)的值為(    )
          A.B.C.D.
          B


          試題分析:由已知得,,延長分別交于點(diǎn),由重心的性質(zhì),設(shè),,則,,代入得,
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)其中中,分別是角的對(duì)邊,且
          (1)求角A;
          (2)若,,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知是半徑為,圓心角為的扇形,是扇形弧上的動(dòng)點(diǎn),是扇形的內(nèi)接矩形.記,求當(dāng)角取何值時(shí),矩形的面積最大?并求出這個(gè)最大面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          [2013·安徽高考]設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長分別為a,b,c.若b+c=2a,3sinA=5sinB,則角C=________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2014·鄖陽模擬)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,(a+b+c)(a-b+c)=ac.
          (1)求B.
          (2)若sinAsinC=,求C.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          E,F(xiàn)是等腰直角斜邊AB上的三等分點(diǎn),則tanECF=(    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知角α的終邊與單位圓交于點(diǎn)(﹣),則tanα=( 。
          A.﹣B.C.﹣D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某旅游景點(diǎn)有一處山峰,游客需從景點(diǎn)入口A處向下沿坡角為α的一條小路行進(jìn)a百米后到達(dá)山腳B處,然后沿坡角為β的山路向上行進(jìn)b百米后到達(dá)山腰C處,這時(shí)回頭望向景點(diǎn)入口A處俯角為θ,由于山勢(shì)變陡到達(dá)山峰D坡角為γ,然后繼續(xù)向上行進(jìn)c百米終于到達(dá)山峰D處,游覽風(fēng)景后,此游客打算乘坐由山峰D直達(dá)入口A的纜車下山結(jié)束行程,如圖所示,假設(shè)A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)在同一豎直平面.
           
          (1)求BD兩點(diǎn)的海拔落差h;
          (2)求AD的長

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          中,角所對(duì)的邊分別是,若角依次成等差數(shù)列,且等于(   ).
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案