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        1. 【題目】已知a,b,c,d都是常數(shù),a>b,c>d.若f(x)=2 017-(x-a)(x-b)的零點為c,d,則下列不等式正確的是( )
          A.a>c>b>d
          B.a>b>c>d
          C.c>d>a>b
          D.c>a>b>d

          【答案】D
          【解析】f(x)=2 017-(x-a)(x-b)=-x2+(a+b)x-ab+2 017,又f(a)=f(b)=2 017,c,d為函數(shù)f(x)的零點,且a>b,c>d,所以可在平面直角坐標系中作出函數(shù)f(x)的大致圖象,如圖所示,由圖可知c>a>b>d, 所以答案是:D.

          【考點精析】利用函數(shù)的零點與方程根的關系對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知二次函數(shù)的零點:(1)△>0,方程 有兩不等實根,二次函數(shù)的圖象與 軸有兩個交點,二次函數(shù)有兩個零點;(2)△=0,方程 有兩相等實根(二重根),二次函數(shù)的圖象與 軸有一個交點,二次函數(shù)有一個二重零點或二階零點;(3)△<0,方程 無實根,二次函數(shù)的圖象與 軸無交點,二次函數(shù)無零點.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),若f(x)為偶函數(shù),且在(0,1)上存在極大值,則f′(x)的圖象可能為( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是( )
          A.命題“若x2-5x+6=0,則x=2”的逆否命題是“若x≠2,則x2-5x+6≠0”
          B.若命題p:x0∈R, +x0+1<0,則 x∈R,x2+x+1≥0
          C.若x,y∈R,則“x=y(tǒng)”是“xy≥ ”的充要條件
          D.已知命題p和q,若“p或q”為假命題,則命題p與q中必有一真一假

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= lnx-x+ ,其中a>0.
          (1)若f(x)在(0,+∞)上存在極值點,求a的取值范圍;
          (2)設a∈(1,e],當x1∈(0,1),x2∈(1,+∞)時,記f(x2)-f(x1)的最大值為M(a).那么M(a)是否存在最大值?若存在,求出其最大值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若關于x的方程22x+2xa+a+1=0有實根,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設有下面四個命題
          p1:若復數(shù)z滿足 ∈R,則z∈R;
          p2:若復數(shù)z滿足z2∈R,則z∈R;
          p3:若復數(shù)z1 , z2滿足z1z2∈R,則z1= ;
          p4:若復數(shù)z∈R,則 ∈R.
          其中的真命題為( 。
          A.p1 , p3
          B.p1 , p4
          C.p2 , p3
          D.p2 , p4

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】連續(xù)投擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為m,n,向量 與向量 的夾角記為α,則α 的概率為(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知 ,分別是橢圓 的左、右焦點.
          (1)若點 是第一象限內橢圓上的一點, ,求點 的坐標;
          (2)設過定點 的直線 與橢圓交于不同的兩點 ,且 為銳角(其中 為坐標原點),求直線 的斜率 的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在四棱柱 中,底面 是正方形,且

          (1)求證: ;
          (2)若動點 在棱 上,試確定點 的位置,使得直線 與平面 所成角的正弦值為

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