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          已知P()為函數圖像上一點,O為坐標原點,記直線OP的斜率
          (Ⅰ)求函數的單調區(qū)間;
          (Ⅱ)設,求函數的最小值。

          (Ⅰ)上單調遞增,在上單調遞減;(Ⅱ)函數的最小值為

          解析試題分析:(Ⅰ)求函數的單調區(qū)間,首先確定函數的解析式,由題意得函數,求單調區(qū)間,由于含有對數函數可利用導數法,求導函數,令可得函數的單調增區(qū)間;令,可得函數的單調減區(qū)間;(Ⅱ)求函數的最小值,因為,求導函數可得,構造新函數,確定為單調遞增函數,從而可求函數的最小值.
          試題解析:(Ⅰ),

          故當時,,當時,成立,
          所以上單調遞增,在上單調遞減。(4分)
          (Ⅱ)
          ,
          ,則,
          上的增函數,(8分)
          又由于,因此有唯一零點1,
          為負,在值為正,
          因此為單調減函數,在為增函數,
          所以函數的最小值為。(13分)
          考點:利用導數求閉區(qū)間上函數的最值;導數的幾何意義;利用導數研究函數的單調性.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,,其中的函數圖象在點處的切線平行于軸.
          (1)確定的關系;    (2)若,試討論函數的單調性;
          (3)設斜率為的直線與函數的圖象交于兩點)證明:.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩地相距1000,貨車從甲地勻速行駛到乙地,速度不得超過80,已知貨車每小時的運輸成本(單位:元)由可變成本和固定成本組成,可變成本是速度平方的倍,固定成本為a元.
          (1)將全程運輸成本y(元)表示為速度v()的函數,并指出這個函數的定義域;
          (2)為了使全程運輸成本最小,貨車應以多大的速度行駛?

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          設函數,其中為正整數,、、均為常數,曲線處的切線方程為.
          (1)求、的值;
          (2)求函數的最大值;
          (3)證明:對任意的都有.(為自然對數的底)

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,其中.
          (Ⅰ)若,求的值,并求此時曲線在點處的切線方程;
          (Ⅱ)求函數在區(qū)間上的最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,.
          (Ⅰ)若處相切,試求的表達式;
          (Ⅱ)若上是減函數,求實數的取值范圍;
          (Ⅲ)證明不等式:.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          設函數,曲線通過點(0,2a+3),且在處的切線垂直于y軸.
          (I)用a分別表示b和c;
          (II)當bc取得最大值時,寫出的解析式;
          (III)在(II)的條件下,若函數g(x)為偶函數,且當時,,求當時g(x)的表達式,并求函數g(x)在R上的最小值及相應的x值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)已知函數,.
          (1)若恒成立,求實數的值;
          (2)若方程有一根為,方程的根為,是否存在實數,使?若存在,求出所有滿足條件的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在實數集R上定義運算:
          (Ⅰ)求的解析式;
          (Ⅱ)若在R上是減函數,求實數a的取值范圍;
          (Ⅲ)若,在的曲線上是否存在兩點,使得過這兩點的切線互相垂直?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.

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