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        1. 【題目】如圖,在直角梯形中, , ,直角梯形通過(guò)直角梯形以直線為軸旋轉(zhuǎn)得到,且使得平面平面 為線段的中點(diǎn), 為線段上的動(dòng)點(diǎn).

          )求證:

          )當(dāng)點(diǎn)滿足時(shí),求證:直線平面

          )當(dāng)點(diǎn)是線段中點(diǎn)時(shí),求直線和平面所成角的正弦值.

          【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)直線和平面所成角的正弦值為.

          【解析】試題分析:(1)建立空間坐標(biāo)系求兩直線的方向向量,根據(jù)點(diǎn)積為0可證的結(jié)論;(2)求得直線的方向向量和面的法向量,證得兩向量垂直即可;(3)求直線的方向向量和面的法向量的夾角即可.

          解析:

          由已知可得, , , 兩兩垂直,以為原點(diǎn),

          , 所在直線為軸, 軸, 軸建立如圖空間直角坐標(biāo)系,

          因?yàn)?/span>,

          所以, , , ,

          )證明: , , ,

          ,

          ,

          , ,

          平面

          又∵平面,

          )設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,則,

          ,∴ ,

          解得: , , ,即

          設(shè)平面的一個(gè)法向量,

          , ,

          ,即,

          ,則, ,得

          ,

          ∴直線平面

          )當(dāng)點(diǎn)是線段中點(diǎn)時(shí), ,

          設(shè)的一個(gè)法向量為

          ,

          ,解,

          ,則, ,得

          設(shè)與平面所成角為,則

          故直線和平面所成角的正弦值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù) 滿足,.

          (1) 求解析式;

          (2)當(dāng)時(shí),,求的值域;

          (3)若方程沒有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在四棱錐中, 平面,底面是菱形, , , 的交點(diǎn), 為棱上一點(diǎn),

          (1)證明:平面⊥平面;

          (2)若三棱錐的體積為,

          求證: ∥平面

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓E: + =1(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1、F2 , 且橢圓E過(guò)點(diǎn)(0, ),( ,﹣ ),點(diǎn)A是橢圓上位于第一象限的一點(diǎn),且△AF1F2的面積S =
          (1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
          (2)過(guò)點(diǎn)B(3,0)的直線l與橢圓E相交于點(diǎn)P、Q,直線AP、AQ分別與x軸相交于點(diǎn)M、N,點(diǎn)C( ,0),證明:|CM||CN|為定值,并求出該定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面四邊形ABCD是菱形, 是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形, , .

          求證: 底面ABCD;

          求直線CP與平面BDF所成角的大;

          在線段PB上是否存在一點(diǎn)M,使得平面BDF?如果存在,求的值,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)傾斜角為α的直線L: (T為參數(shù))與曲線C: (φ為參數(shù))相交于不同的兩點(diǎn)A,B.
          (1)若α= ,若以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,求直線AB的極坐標(biāo)方程;
          (2)若直線的斜率為 ,點(diǎn)P(2, ),求|PA||PB|的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)=

          (1)寫出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若函數(shù)=-m恰有3個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

          (3)若n2-2bn+1對(duì)所有x∈[-1,1],b∈[-1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)n的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)棱垂直于底面, , , , 分別為, 的中點(diǎn).

          1求證:平面平面;

          2求證:在棱上存在一點(diǎn),使得平面平面;

          3求三棱錐的體積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】調(diào)查表明,市民對(duì)城市的居住滿意度與該城市環(huán)境質(zhì)量、城市建設(shè)、物價(jià)與收入的滿意度有極強(qiáng)的相關(guān)性,現(xiàn)將這三項(xiàng)的滿意度指標(biāo)分別記為x、y、z,并對(duì)它們進(jìn)行量化:0表示不滿意,1表示基本滿意,2表示滿意,再用綜合指標(biāo)ω=x+y+z的值評(píng)定居民對(duì)城市的居住滿意度等級(jí):若ω≥4,則居住滿意度為一級(jí);若2≤ω≤3,則居住滿意度為二級(jí);若0≤ω≤1,則居住滿意度為三級(jí),為了解某城市居民對(duì)該城市的居住滿意度,研究人員從此城市居民中隨機(jī)抽取10人進(jìn)行調(diào)查,得到如下結(jié)果:

          人員編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          (x,y,z)

          (1,1,2)

          (2,1,1)

          (2,2,2)

          (0,1,1)

          (1,2,1)

          人員編號(hào)

          6

          7

          8

          9

          10

          (x,y,z)

          (1,2,2)

          (1,1,1)

          (1,2,2)

          (1,0,0)

          (1,1,1)


          (1)在這10名被調(diào)查者中任取兩人,求這兩人的居住滿意度指標(biāo)z相同的概率;
          (2)從居住滿意度為一級(jí)的被調(diào)查者中隨機(jī)抽取一人,其綜合指標(biāo)為m,從居住滿意度不是一級(jí)的被調(diào)查者中任取一人,其綜合指標(biāo)為n,記隨機(jī)變量ξ=m﹣n,求隨機(jī)變量ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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