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        1. (共12分)(考生在下面兩題中任選一題解答,若多選則安所做的第一題計分)

          選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          1:已知曲線C的極坐標(biāo)方程是,設(shè)直線的參數(shù)方程是為參數(shù))。  

          (1)將曲線C的極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程;

             (2)設(shè)直線軸的交點是M,N為曲線C上一動點,求|MN|的最大值。

           

          【答案】

           

          (II)……8分

                 上,

           

           

           
                      …………10分

                 由①得   ③

                 將③代入②得   …………11分

                 由(I)得   …………12分

           

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•懷化二模)某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績共分五組,得到頻率分布表如下表所示.
          組號 分組 頻數(shù) 頻率
          第一組 [160,165) 5 0.05
          第二組 [165,170) 35 0.35
          第三組 [170,175) 30 a
          第四組 [175,180) b 0.2
          第五組 [180,185) 10 0.1
          (Ⅰ)求a,b的值;
          (Ⅱ)為了能選出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取12人進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組中每組各抽取多少人進(jìn)入第二輪的面試;考生李翔的筆試成績?yōu)?78分,但不幸沒入選這100人中,那這樣的篩選方法對該生而言公平嗎?為什么?
          (Ⅲ)在(2)的前提下,學(xué)校決定在12人中隨機抽取3人接受“王教授”的面試,設(shè)第4組中被抽取參加“王教授”面試的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

          (共12分)(考生在下面兩題中任選一題解答,若多選則安所做的第一題計分)
          選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
          1:已知曲線C的極坐標(biāo)方程是,設(shè)直線的參數(shù)方程是為參數(shù))。  
          (1)將曲線C的極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程;
          (2)設(shè)直線軸的交點是M,N為曲線C上一動點,求|MN|的最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省懷化市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績共分五組,得到頻率分布表如下表所示。

          組號

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          第一組

          [160,165)

          5

          0.05

          第二組

          [165,170)

          35

          0.35

          第三組

          [170,175)

          30

          a

          第四組

          [175,180)

          b

          0.2

          第五組

          [180,185)

          10

          0.1

          (Ⅰ)求的值;

          (Ⅱ)為了能選出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取12人進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組中每組各抽取多少人進(jìn)入第二輪的面試;考生李翔的筆試成績?yōu)?78分,但不幸沒入選這100人中,那這樣的篩選方法對該生而言公平嗎?為什么?

          (Ⅲ)在(2)的前提下,學(xué)校決定在12人中隨機抽取3人接受“王教授”的面試,設(shè)第4組中被抽取參加“王教授”面試的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年湖南省懷化市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

          某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績共分五組,得到頻率分布表如下表所示.
          組號分組頻數(shù)頻率
          第一組[160,165)50.05
          第二組[165,170)350.35
          第三組[170,175)30a
          第四組[175,180)b0.2
          第五組[180,185)100.1
          (Ⅰ)求a,b的值;
          (Ⅱ)為了能選出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取12人進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組中每組各抽取多少人進(jìn)入第二輪的面試;考生李翔的筆試成績?yōu)?78分,但不幸沒入選這100人中,那這樣的篩選方法對該生而言公平嗎?為什么?
          (Ⅲ)在(2)的前提下,學(xué)校決定在12人中隨機抽取3人接受“王教授”的面試,設(shè)第4組中被抽取參加“王教授”面試的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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