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        1. 【題目】為了推進(jìn)分級診療,實現(xiàn)基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動的診療模式,某地區(qū)自2016年起全面推行家庭醫(yī)生簽約服務(wù).已知該地區(qū)居民約為2000萬,從1歲到101歲的居民年齡結(jié)構(gòu)的頻率分布直方圖如圖1所示.為了解各年齡段居民簽約家庭醫(yī)生的情況,現(xiàn)調(diào)查了1000名年滿18周歲的居民,各年齡段被訪者簽約率如圖2所示.

          1)估計該地區(qū)年齡在71~80歲且已簽約家庭醫(yī)生的居民人數(shù);

          2)若以圖2中年齡在71~80歲居民簽約率作為此地區(qū)該年齡段每個居民簽約家庭醫(yī)生的概率,則從該地區(qū)年齡在71~80歲居民中隨機抽取兩人,求這兩人中恰有1人已簽約家庭醫(yī)生的概率;

          3)據(jù)統(tǒng)計,該地區(qū)被訪者的簽約率約為.為把該地區(qū)年滿18周歲居民的簽約率提高到以上,應(yīng)著重提高圖2中哪個年齡段的簽約率?并結(jié)合數(shù)據(jù)對你的結(jié)論作出解釋.

          【答案】156萬,(20.42,(3)應(yīng)著重提高31-50這個年齡段的簽約率,見解析.

          【解析】

          1)先由圖1算出年齡在71-80歲的居民人數(shù),然后由圖2得到年齡在71-80歲的居民簽約率,即可算出答案;

          2)由圖2得到年齡段在71-80的每個居民簽約家庭醫(yī)生的概率,然后即可算出答案;

          3)根據(jù)圖1算出每個年齡段的人數(shù),然后結(jié)合簽約率即可得到答案.

          1)由題知該地區(qū)居民約為2000萬,由圖1知,該地區(qū)年齡在71-80歲的居民人數(shù)為.

          由圖2知,年齡在71-80歲的居民簽約率為0.7,所以該地區(qū)年齡在71-80歲且已簽約家庭醫(yī)生的居民人數(shù)為:.

          2)由題知此地區(qū)年齡段在71-80的每個居民簽約家庭醫(yī)生的概率為,且每個居民之間是否簽約都是獨立的,

          所以設(shè)從該地區(qū)年齡在71-80歲居民中隨機抽取兩人為事件,隨機變量為,

          這兩人中恰有1人已簽約家庭醫(yī)生的概率為:

          3)由圖1,2知:

          年齡段

          該地區(qū)人數(shù)(萬)

          簽約率

          18-30

          大于360,小于460

          30.3

          31-40,41-50

          37.1

          51-60

          55.7

          61-70

          61.7

          71-80

          70

          80以上

          75.8

          由以上數(shù)據(jù)可知這個地區(qū)在31-50這個年齡段的人為740萬,基數(shù)較其他年齡段是最大的,且簽約率為,非常低,

          所以為把該地區(qū)滿18周歲居民的簽約率提高到以上,應(yīng)著重提高31-50這個年齡段的簽約率.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校高中三個年級共有4000人,為了了解各年級學(xué)周末在家的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)通過分層抽樣的方法獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下(單位:小時),其中高一學(xué)生周末的平均學(xué)習(xí)時間記為.

          高一:14 15 15.5 16.5 17 17 18 19

          高二:15 16 16 16 17 17 18.5

          高三:16 17 18 21.5 24

          (1)求每個年級的學(xué)生人數(shù);

          (2)從高三被抽查的同學(xué)中隨機抽取2人,求2人學(xué)習(xí)時間均超過的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為實數(shù),用表示不超過的最大整數(shù),例如,,,對于函數(shù),若存在,,使得,則稱函數(shù)是“函數(shù)”.

          1)判斷函數(shù)是否是“函數(shù)”;

          2)設(shè)函數(shù)是定義在上的周期函數(shù),其最小正周期是,若不是“函數(shù)”,求的最小值;

          3)若函數(shù)是“函數(shù)”,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】己知函數(shù),它的導(dǎo)函數(shù)為.

          (1)當(dāng)時,求的零點;

          (2)若函數(shù)存在極小值點,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)若函數(shù)處有最大值,求的值;

          2)當(dāng)時,判斷的零點個數(shù),并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù).

          (1)求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若對于任意,都有,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別稱為藥,藥)的療效,某機構(gòu)隨機地選取 位患者服用藥,位患者服用藥,觀察這位患者的睡眠改善情況.這些患者服用一段時間后,根據(jù)患者的日平均增加睡眠時間(單位:),以整數(shù)部分當(dāng)莖,小數(shù)部分當(dāng)葉,繪制了如下莖葉圖:

          1)根據(jù)莖葉圖判斷哪種藥對增加睡眠時間更有效?并說明理由;

          2)求這名患者日平均增加睡眠時間的中位數(shù),并將日平均增加睡眠時間超過和不超過的患者人數(shù)填入下面的列聯(lián)表:

          超過

          不超過

          服用

          服用

          3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,能否有的把握認(rèn)為兩種藥的療效有差異?

          附: .

          0.01

          0.005

          0.001

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù))的單調(diào)遞減區(qū)間為.

          I)求a的值;

          II)證明:當(dāng)時,;

          III)若存在,使得當(dāng)時,恒有,求實數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).

          (Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)當(dāng)時,證明

          (Ⅲ)設(shè)為函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點,其中,證明.

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          同步練習(xí)冊答案