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        1. 【題目】如圖1,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為12,∠BAD=60°,AC與BD交于O點(diǎn).將菱形ABCD沿對(duì)角線AC折起,得到三棱錐B﹣ACD,點(diǎn)M是棱BC的中點(diǎn),DM=6
          (I)求證:平面ODM⊥平面ABC;
          (II)求二面角M﹣AD﹣C的余弦值.

          【答案】證明:(Ⅰ)∵ABCD是菱形,

          ∴AD=DC,OD⊥AC,

          △ADC中,AD=DC=12,∠ADC=120°,

          ∴OD=6,

          又M是BC中點(diǎn),∴ ,

          ∵OD2+OM2=MD2,∴DO⊥OM,

          ∵OM,AC面ABC,OM∩AC=O,

          ∴OD⊥面ABC,

          又∵OD平面ODM,∴平面ODM⊥平面ABC.…

          (Ⅱ)解:由題意,OD⊥OC,OB⊥OC,

          又由(Ⅰ)知OB⊥OD,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,

          由條件知:

          設(shè)平面MAD的法向量 ,

          ,即 ,令 ,則x=3,z=9

          由條件知OB⊥平面ACD,故取平面ACD的法向量為

          所以,

          由圖知二面角M﹣AD﹣C為銳二面角,

          故二面角M﹣AD﹣C的余弦值為


          【解析】(Ⅰ)推導(dǎo)出OD⊥AC,DO⊥OM,從而OD⊥面ABC,由此能證明平面ODM⊥平面ABC.(Ⅱ)由OD⊥OC,OB⊥OC,OB⊥OD,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角M﹣AD﹣C的余弦值.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平面與平面垂直的判定的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】已知不等式ln(x+1)﹣1≤ax+b對(duì)一切x>﹣1都成立,則 的最小值是(
          A.e﹣1
          B.e
          C.1﹣e3
          D.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,動(dòng)點(diǎn)P在其表面上運(yùn)動(dòng),且|PA|=x,把點(diǎn)的軌跡長(zhǎng)度L=f(x)稱(chēng)為“喇叭花”函數(shù),給出下列結(jié)論: ① ;② ;③ ;④
          其中正確的結(jié)論是: . (填上你認(rèn)為所有正確的結(jié)論序號(hào))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若向量 ,在函數(shù) 的圖象中,對(duì)稱(chēng)中心到對(duì)稱(chēng)軸的最小距離為 ,且當(dāng) 的最大值為1.
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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          【題目】公元263年左右,我國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無(wú)限增加時(shí),多邊形的面積可無(wú)限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”.利用“割圓術(shù)”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”.如圖是利用劉徽的“割圓術(shù)”思想設(shè)計(jì)的一個(gè)程序框圖,其中n表示圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù),執(zhí)行此算法輸出的圓周率的近似值依次為(參考數(shù)據(jù): ≈1.732,sin15°≈0.2588,sin75°≈0.1305)(
          A.2.598,3,3.1048
          B.2.598,3,3.1056
          C.2.578,3,3.1069
          D.2.588,3,3.1108

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.{﹣3,0}
          B.{3,﹣1}
          C.{0,1}
          D.{﹣3,0,1}

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          (1)求A,ω的值和M,P兩點(diǎn)間的距離;
          (2)應(yīng)如何設(shè)計(jì),才能使折線段賽道MNP最長(zhǎng)?

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          【題目】在如圖所示的多面體中,EF⊥平面AEB,AE⊥EB,AD∥EF,EF∥BC,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G是BC的中點(diǎn).

          (1)求證:BD⊥EG;
          (2)求平面DEG與平面DEF所成銳二面角的余弦值.

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