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        1. 如圖,在五棱錐SABCDE中,SA⊥底面ABCDE,SA=AB=AE=2,BC=DE=,∠BAE=∠BCD=∠CDE=120°.?

          (1)求異面直線CDSB所成的角(用反三角函數(shù)值表示);?

          (2)證明BC⊥平面SAB;?

          (3)用反三角函數(shù)值表示二面角B-SC-D的大小.(本小問不必寫出解答過程)

          (1)解析:連結(jié)BE,延長BCED交于點F,則∠DCF=∠CDF=60°,∴△CDF為正三角形.∴CF=DF.

          BC=DE,∴BF=EF.?

          因此,△BFE為正三角形.?

          ∴∠FBE=∠FCD=60°.?

          BECD.?

          所以∠SBE(或其補角)就是異面直線CDSB所成的角.?

          SA⊥底面ABCDESA=AB=AE=2,∴SB=2.?

          同理SE=2.?

          又∠BAE=120°,所以BE=2.?

          從而cos∠SBE=,?

          ∴∠SBE=arccos.?

          所以異面直線CDSB所成的角是arccos.?

          (2)證明:由題意,△ABE為等腰三角形,∠BAE=120°,?

          ∴∠ABE=30°.?

          又∠FBE=60°,?

          ∴∠ABC=90°.?

          BCBA.?

          SA⊥底面ABCDE,BC底面ABCDE ,∴SABC.?

          SABA=A,∴BC⊥平面SAB.?

          (3)解析:二面角BSCD的大小為π-arccos.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求證:平面MAP⊥平面SAC.
          (2)求二面角M-AC-B的平面角的正切值.

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          如圖,在三棱錐S-ABC中,SC⊥平面ABC,點P、M分別是SC和SB的中點,設(shè)PM=AC=1,∠ACB=90°,直線AM與直線SC所成的角為60°.
          (1)求證:BC∥面AMP;
          (2)求證:平面MAP⊥平面SAC;
          (3)求銳二面角M-AB-C的大小的余弦值.

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          如圖,在三棱錐S-ABC中,設(shè)P、Q為底面△ABC內(nèi)的兩點,且
          AP
          =
          2
          5
          AB
          +
          1
          5
          AC
          ,
          AQ
          =
          2
          3
          AB
          +
          1
          4
          AC
          ,則VS-ABP:VS-ABQ=
          4
          5
          4
          5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•江蘇二模)如圖,在三棱錐S-ABC,平面EFGHBC,CA,AS,SB交與點E,F(xiàn),G,H,且SA⊥平面EFGH,SA⊥AB,EF⊥FG.
          (1)AB∥平面EFGH;
          (2)GH∥EF;
          (3)GH⊥平面SAC.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•杭州模擬)如圖,在三棱錐S-ABC中,SA=SC=AB=BC,則直線SB與AC所成角的大小是( 。

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