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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          如圖,在三棱錐S-ABC中,SC⊥平面ABC,點P、M分別是SC和SB的中點,設PM=AC=1,∠ACB=90°,直線AM與直線SC所成的角為60°.
          (1)求證:BC∥面AMP;
          (2)求證:平面MAP⊥平面SAC;
          (3)求銳二面角M-AB-C的大小的余弦值.
          分析:(1)利用三角形中位線的性質,可得線線平行,從而可得線面平行;
          (2)欲證面MAP⊥面SAC,根據面面垂直的判定定理可知在平面MAP內一直線與平面SAC垂直,根據線面垂直的判定定理可知BC⊥平面SAC,而PM∥BC,從而PM⊥面SAC,滿足定理所需條件;
          (3)建立空間直角坐標系,利用向量的夾角公式,即可求銳二面角M-AB-C的大小的余弦值.
          解答:(1)證明:∵P,M是SC、SB的中點
          ∴PM∥BC,
          ∵BC?面AMP,PM?面AMP
          ∴BC∥面AMP;
          (2)證明:∵SC⊥平面ABC,SC⊥BC,
          又∵∠ACB=90°∴AC⊥BC,
          ∵AC∩SC=C,∴BC⊥平面SAC,
          ∵PM∥BC,
          ∴PM⊥面SAC,
          ∵PM?面MAP,∴面MAP⊥面SAC;
          (3)解:以C為原點,建立空間直角坐標系,
          則P(0,0,
          6
          3
          ),B(0,2,0),A(1,0,0),M(0,1,
          6
          3
          ),S(0,0,
          2
          6
          3

          AM
          =(-1,1,
          6
          3
          ),
          AB
          =(-1,2,0)
          設平面MAN的一個法向量為
          n
          =(x,y,z),則
          n
          AM
          =0
          n
          AB
          =0
          ,可得
          -x+y+
          6
          3
          =0
          -x+2y=0

          ∴可取
          n
          =(4,2,
          6

          取平面ABC的一個法向量為
          m
          =(0,0,1)
          ∴cos<
          n
          ,
          m
          >=
          n
          m
          |
          n
          ||
          m
          |
          =
          6
          26
          =
          39
          13

          ∴銳二面角M-AB-C的大小的余弦值為
          39
          13
          點評:本題考查線面平行,考查平面與平面垂直的判定,二面角及其度量,考查空間想象能力,邏輯思維能力,計算能力,是中檔題.
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          2
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