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        1. 給出下列各對(duì)函數(shù):①,②,③,④,其中是同一函數(shù)的是_________(寫出所有符合要求的函數(shù)序號(hào))
           x∈R,,x∈[0,+∞),兩個(gè)函數(shù)的定義域和解析式均不一致,故①中兩函數(shù)不表示同一函數(shù);
           x∈R,, x∈R,兩個(gè)函數(shù)的定義域一致,但解析式均不一致,故②中兩函數(shù)不表示同一函數(shù);
           x∈[1,+∞),, x∈(-∞,-1]、∪[1,+∞),兩個(gè)函數(shù)的定義域不一致,故③中兩函數(shù)不表示同一函數(shù);
           x∈R,, x∈R,兩個(gè)函數(shù)的定義域和解析式均一致,故④中兩函數(shù)表示同一函數(shù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知 ,猜想的表達(dá)式為        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在實(shí)數(shù)集R中定義一種運(yùn)算“△”,且對(duì)任意,具有性質(zhì):
          ;②;③
          則函數(shù)的最小值為        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          定義行列式運(yùn)算: ,將函數(shù)的圖像向右平移m個(gè)單位(m),所的圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)為奇函數(shù),則m的最小值是(        )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,則函數(shù)的解析式為=      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函教的圖象與直線y =" b" (0<b<A)的三個(gè)相鄰交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是2,4,8,則的單調(diào)遞增區(qū)間是(   )
          A、 
          B.     
          C.  
          D. 無法確定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù),在區(qū)間[a,b]上是增函數(shù),且則函數(shù)在[a,b]上(   )
          A.是增函數(shù)B.是減函數(shù)
          C.可以取得最大值MD.可以取得最小值-M

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)M是由滿足下列條件的函數(shù)構(gòu)成的集合:①方程,有實(shí)數(shù)根②函數(shù)的導(dǎo)數(shù)滿足.
          (I) 若函數(shù)為集合M中的任意一個(gè)元素,證明:方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根;
          (II) 判斷函數(shù)是否是集合M中的元素,并說明理由;
          (III) 設(shè)函數(shù)為集合M中的任意一個(gè)元素,對(duì)于定義域中任意,當(dāng),且時(shí),證明:.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案