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        1. 定義在定義域內(nèi)的函數(shù),若對任意的都有,則稱函數(shù)為“媽祖函數(shù)”,否則稱“非媽祖函數(shù)”.試問函數(shù),()是否為“媽祖函數(shù)”?如果是,請給出證明;如果不是,請說明理由.
          函數(shù),()是“媽祖函數(shù)”.

          試題分析:首先要正確理解“媽祖函數(shù)”的定義,解題時要求出,()
          的最值,利用作出判斷
          試題解析:(1)因為,函數(shù),當,即
          時,; 當時,,
          內(nèi)的極小值是;內(nèi)的極大值是
          ,所以函數(shù),()的最小值是,最大值是,故,所以函數(shù),()是“媽祖函數(shù)”.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知是自然對數(shù)的底數(shù),函數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)當時,函數(shù)的極大值為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設f(x)=ax3+bx+c(a≠0)為奇函數(shù),其圖象在點(1,f(1))處的切線與直線x-6y-7=0垂直,導函數(shù)f′(x)的最小值為-12.
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間,并求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)求函數(shù)上的最小值;
          (2)若存在是自然對數(shù)的底數(shù),,使不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=lnx-a2x2+ax(aR).
          (l)當a=1時,證明:函數(shù)f(x)只有一個零點;
          (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,十)上是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          某銀行準備新設一種定期存款業(yè)務,經(jīng)預測,存款量與存款利率成正比,比例系數(shù)為k(k>0),貸款的利率為4.8%,假設銀行吸收的存款能夠全部貸出去.若存款利率為x(x∈(0,0.048)),則銀行可獲得最大收益時,存款利率為 (  )
          A.0.03
          B.0.024
          C.0.02
          D.0.016

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          設曲線在點(1,1)處的切線與軸的交點的橫坐標為,則的值為
          A.B.C.D.1

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設力F作用在質(zhì)點m上使m沿x軸從x=1運動到x=10,已知Fx2+1且力的方向和x軸的正向相同,求F對質(zhì)點m所作的功.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          設函數(shù)的導數(shù)為,且,則的值是          .

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          同步練習冊答案