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        1. 【題目】當(dāng)今信息時代,眾多高中生也配上了手機.某校為研究經(jīng)常使用手機是否對學(xué)習(xí)成績有影響,隨機抽取高三年級50名理科生的一次數(shù)學(xué)周練成績,并制成下面的2×2列聯(lián)表:

          及格

          不及格

          合計

          很少使用手機

          20

          6

          26

          經(jīng)常使用手機

          10

          14

          24

          合計

          30

          20

          50


          (1)判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為經(jīng)常使用手機對學(xué)習(xí)成績有影響?
          (2)從這50人中,選取一名很少使用手機的同學(xué)記為甲和一名經(jīng)常使用手機的同學(xué)記為乙,解一道數(shù)學(xué)題,甲、乙獨立解出此題的概率分別為P1 , P2 , 且P2=0.5,若|P1﹣P2|≥0.4,則此二人適合結(jié)為學(xué)習(xí)上互幫互助的“學(xué)習(xí)師徒”,記X為兩人中解出此題的人數(shù),若X的數(shù)學(xué)期望E(X)=1.4,問兩人是否適合結(jié)為“學(xué)習(xí)師徒”? 參考公式及數(shù)據(jù): ,其中n=a+b+c+d.

          P(K2≥K0

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          K0

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          【答案】
          (1)解:由列聯(lián)表可得: >5.024,

          所以,有97.5%的把握認(rèn)為經(jīng)常使用手機對學(xué)習(xí)成績有影響


          (2)解:依題意,解出此題的人數(shù)X可能取值為0,1,2,

          可得分布列為:

          X

          0

          1

          2

          P

          (1﹣P1)(1﹣P2

          (1﹣P1)P2+P1(1﹣P2

          P1P2

          所以E(X)=P1+P2=1.4,

          又P2=0.5,所以P1=0.9

          且|P1﹣P2|=0.4≥0.4,

          所以二人適合結(jié)為“學(xué)習(xí)師徒”


          【解析】(1)由列聯(lián)表計算K2,對照臨界值即可得出結(jié)論;(2)依題意知隨機變量X的可能取值,寫出X分布列,計算數(shù)學(xué)期望E(X),求出P1、P2,即可得出結(jié)論.

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          (1)求函數(shù) 的值域;
          (2)若 時,函數(shù) 的最小值為-7,求a的值和函數(shù) 的最大值。

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          (1)求 的值;
          (2)判斷函數(shù) 的奇偶性;
          (3)如果 ,求 的取值范圍.

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          (2)實軸長為4的等軸雙曲線.

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          (1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上遞增,求實數(shù)a的取值范圍;
          (2)求證:

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