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        1. 【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,為橢圓短軸的一個端點,、為橢圓的左、右焦點,線段的延長線與橢圓相交于點,且.

          1)求橢圓的方程;

          2)如圖,點為橢圓上一動點(非長軸端點),的延長線與橢圓交于點,的延長線與橢圓交于點,求面積的最大值.

          【答案】1;(2.

          【解析】

          1)根據(jù)橢圓短軸頂點求得;結合,求得點的坐標,根據(jù)點的坐標滿足橢圓方程,結合,求得,則橢圓方程即可求解;

          2)根據(jù)直線斜率是否存在,進行分類討論;當直線斜率存在時,設出直線方程,聯(lián)立橢圓方程,利用韋達定理,求得弦長,求得到直線的距離,即可求得到直線的距離,利用面積公式,結合均值不等式,即可容易求得面積的最值.

          1)設橢圓的方程為,右焦點,

          因為為橢圓短軸的一個端點,則.

          因為,

          故可得,設點坐標為,

          ,解得.

          則點.

          因為點在橢圓上,則,即.

          ,則,得,

          所以橢圓的標準方程是.

          2)①當直線的斜率不存在時,不

          妨取,,

          ②當直線的斜率存在時,設直線的方程為

          ,,

          聯(lián)立方程,化簡得

          ,

          ,,

          到直線的距離,

          因為是線段的中點,所以點到直線的距離為

          ,

          ,又,所以等號不成立.

          ,

          綜上可得,面積的最大值為.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,在正△ABC,D,E分別在邊AC, AB,AD=AC,AE=AB,BD,CE相交于點F.

          )求證:A,E,F,D四點共圓;

          )若正△ABC的邊長為2,A,E,F,D所在圓的半徑.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)求橢圓的方程;

          (2)若過橢圓的右焦點的直線傾斜角為,直線與橢圓相交于,求三角形的面積.

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          (1)求圓的方程;

          (2)若圓與直線交于,兩點,且,求的值.

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          【題目】已知關于實數(shù)x的一元二次方程

          a是從區(qū)間中任取的一個整數(shù),b是從區(qū)間中任取的一個整數(shù),求上述方程有實根的概率.

          a是從區(qū)間任取的一個實數(shù),b是從區(qū)間任取的一個實數(shù),求上述方程有實根的概率.

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          【題目】7本不同的書:

          1)全部分給6個人,每人至少一本,有多少種不同的分法?

          2)全部分給5個人,每人至少一本,有多少種不同的分法?.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某產品的三個質量指標分別為x, y, z, 用綜合指標S =" x" + y + z評價該產品的等級. S≤4, 則該產品為一等品. 現(xiàn)從一批該產品中, 隨機抽取10件產品作為樣本, 其質量指標列表如下:

          產品編號

          A1

          A2

          A3

          A4

          A5

          質量指標(x, y, z)

          (1,1,2)

          (2,1,1)

          (2,2,2)

          (1,1,1)

          (1,2,1)

          產品編號

          A6

          A7

          A8

          A9

          A10

          質量指標(x, y, z)

          (1,2,2)

          (2,1,1)

          (2,2,1)

          (1,1,1)

          (2,1,2)

          (Ⅰ) 利用上表提供的樣本數(shù)據(jù)估計該批產品的一等品率;

          (Ⅱ) 在該樣品的一等品中, 隨機抽取兩件產品,

          (1) 用產品編號列出所有可能的結果;

          (2) 設事件B在取出的2件產品中, 每件產品的綜合指標S都等于4”, 求事件B發(fā)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計某運動員射擊4次,至少擊中3次的概率:先由計算器給出09之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定0,1表示沒有擊中目標,2,34,5,6,7, 8,9表示擊中目標,以4個隨機數(shù)為一組,代表射擊4次的結果,經隨機模擬產生了 20組隨機數(shù):

          7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 4698

          0371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281

          根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計該射擊運動員射擊4次至少擊中3次的概率為__________

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】天水市第一次聯(lián)考后,某校對甲、乙兩個文科班的數(shù)學考試成績進行分析,

          規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀.統(tǒng)計成績后,

          得到如下的列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為.


          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          合計

          甲班

          10



          乙班


          30


          合計



          110

          1)請完成上面的列聯(lián)表;

          2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按99.9%的可靠性要求,能否認為成績與班級有關系

          3)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學生中抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學生從211進行編號,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點數(shù)之和為被抽取人的序號。試求抽到9號或10號的概率。

          參考公式與臨界值表:。


          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001


          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828
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