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        1. 中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,已知,b=1,,則的值       
          2
          解:=,解得,b="1," ,利用余弦定理求解得到a=,這樣運用正弦定理得到結(jié)論為2.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如果一個三角形的三邊長度是連續(xù)的三個自然數(shù),且最大角是最小角的兩倍,該三角形的周長是      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在銳角中,分別為角的對邊,且
          (1)求的值;
          (2)若,求的面積;
          (3)求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          中,,,,求角、邊的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在三角形ABC中,若=++,則角A等于( )
          A.30           A.60               C.150           D.120

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          要航測某座山的海拔高度,如圖,飛機(jī)的航線與山頂M在同一個鉛垂面內(nèi),已知飛機(jī)的飛行高度為海拔10000米,速度為900km/h,航測員先測得對山頂?shù)母┙菫?0°,經(jīng)過40s(已飛過M點)后又測得對山頂?shù)母┙菫?5°,求山頂?shù)暮0胃叨龋?精確到m)
          (可能要用到的數(shù)據(jù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,已知,則的值為(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          中,分別為內(nèi)角的對邊,若,則的值為( )
          A.B.C.   D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,若b=6,,a=5,則S△ABC =      

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          同步練習(xí)冊答案