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        1. 若函數(shù)f(x)為定義域D上單調(diào)函數(shù),且存在區(qū)間[a,b]D(其中a<b),使得當(dāng)x∈[a,b]時(shí),f(x)的取值范圍恰為[a,b],則稱函數(shù)f(x)是D上的正函數(shù),區(qū)間[a,b]叫做等域區(qū)間.

          (1)已知f(x)=x是[0,+∞)上的正函數(shù),求f(x)的等域區(qū)間;

          (2)試探究是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)g(x)=x2+m是(-∞,0)上的正函數(shù)?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省福州八縣(市)一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044

          若函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=2x

          (1)求f(x)的表達(dá)式;

          (2)在所給的坐標(biāo)系中直接畫出函數(shù)f(x)圖象.(不必列表)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)為定義在R上的偶函數(shù),且在(-∞,0]上為減函數(shù),

          (1)證明函數(shù)f(x)在[0,+∞)上為增函數(shù);

          (2)若f(a-1)>f(1),試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=lg(x+1),求f(x)的表達(dá)式,并畫出示意圖.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,若|f(x)|≤|x|對(duì)任意的實(shí)數(shù)x均成立,則稱函數(shù)f(x)為Ω函數(shù).

          (Ⅰ)求證:若函數(shù)f(x)為Ω函數(shù),則f(0)=0;

          (Ⅱ)試判斷函數(shù)f1(x)=xsinx、f2(x)=和f3(x)=中哪些是Ω函數(shù),并說(shuō)明理由;

          (Ⅲ)若f(x)是奇函數(shù)且是定義在R上的可導(dǎo)函數(shù),函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)滿足|f′(x)|<1,試判斷函數(shù)f(x)是否為Ω函數(shù),并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若函數(shù)f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),則不等式f(x)>f(8x-16)的解集為_______________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案