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        1. 函數(shù)的圖象沿x軸向左平移個單位后,得到一個偶函數(shù)的圖象,則φ的一個可能的值為( ).
          A.B.C.D.
          A.

          試題分析:可知,即,而此函數(shù)為偶函數(shù),則令,得,取,得,故選A.(此題也可由選項分別代入表達式進行排除.)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))是函數(shù)f(x)=2sin(wx+j)(w>0,<j<0)圖象上的任意兩點,且角j的終邊經(jīng)過點P(l,-),若|f(x1)-f(x2)|=4時,|x1-x2|的最小值為.
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(3)當(dāng)x∈時,不等式mf(x)+2m≥f(x)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)在某一
          個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:


















           
          (1)請求出上表中的,并直接寫出函數(shù)的解析式;
          (2)將的圖象沿軸向右平移個單位得到函數(shù),若函數(shù)(其中)上的值域為,且此時其圖象的最高點和最低點分別為,求夾角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知f(α)=
          sin(180°-α)sin(270°-α)tan(180°-α)
          sin(90°+α)tan(180°+α)tan(360°-α)
          ,則f(-
          31π
          6
          )的值為______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將函數(shù)的圖象向左平移個單位,再向下平移個單位,得到函數(shù)的圖象,則的解析式為(    )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)(ω>0)的圖象與直線y=-2的兩個相鄰公共點之間的距離等于π,則的單調(diào)遞減區(qū)間是(     )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下面的函數(shù)中,周期為的偶函數(shù)是  
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若兩個函數(shù)的圖像僅經(jīng)過若干次平移能夠重合,則稱這兩個函數(shù)為“同形”函數(shù),給出下列三個函數(shù):, 則( ).
          A.兩兩為“同形”函數(shù);
          B.兩兩不為“同形”函數(shù);
          C.為“同形”函數(shù),且它們與不為“同形”函數(shù);
          D.為“同形”函數(shù),且它們與不為“同形”函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          假設(shè)若干個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則稱這些函數(shù)為“互為生成函數(shù)”.給出下列函數(shù):①;②;③;④.則其中屬于“互為生成函數(shù)”的是____________.

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          同步練習(xí)冊答案