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        1. 【題目】如圖所示,正四棱錐P-ABCD中,O為底面正方形的中心,側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角的正切值為

          (1)若E是PB的中點(diǎn),求證OE∥平面PCD

          (2)求側(cè)面PAD與底面ABCD所成的二面角的大小

          【答案】(1)見解析;(2)

          【解析】

          (1)根據(jù)三角形的中位線證明,由此證得平面.(2)根據(jù)正四棱錐的幾何性質(zhì)可知,由此設(shè)的邊長,進(jìn)而求得四棱錐其它的邊長,作出平面與平面所成的角,并解直角三角形算出這個角的正切值,由此得到二面角的大小.

          (1)連接,由于的中點(diǎn)的中點(diǎn),所以是三角形的中位線,故,由于平面平面,所以平面.

          (2)根據(jù)正四棱錐的幾何性質(zhì)可知,設(shè),則..設(shè)的中點(diǎn),連接,根據(jù)正四棱錐的性質(zhì)可知是平面與平面所成的角. 由于,所以,所以,故.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,三棱錐P﹣ABC中,DAC的中點(diǎn),,

          (1)求證:PD平面ABC

          (2)求二面角P﹣AB﹣C的正切值大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,設(shè)橢圓(a>2)的離心率為,斜率為k(k>0)的直線L過點(diǎn)E(0,1)且與橢圓交于C,D兩點(diǎn).

          (Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (Ⅱ)若直線l與x軸相交于點(diǎn)G,且,求k的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)f(x)滿足f′(x)﹣f(x)=2xex , f(0)=1,其中f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則當(dāng)x>0時,的最大值為( 。
          A.
          B.2
          C.2
          D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C (a>b>0)的一個頂點(diǎn)為A(2,0),離心率為.直線yk(x-1)與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N.

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)當(dāng)△AMN的面積為時,求k的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是R上的單調(diào)增函數(shù)且為奇函數(shù),數(shù)列是等差數(shù)列,>0,則的值 ( )
          A.恒為正數(shù)
          B.恒為負(fù)數(shù)
          C.恒為0
          D.可正可負(fù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,設(shè)a,b,c,d>0,且不等于1,y=ax , y=bx , y=cx , y=dx在同一坐標(biāo)系中的圖象如圖,則a,b,c,d的大小順序( 。

          A.a<b<c<d
          B.a<b<d<c
          C.b<a<d<c
          D.b<a<c<d

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知過點(diǎn)A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C(x2)2(y3)21交于M,N兩點(diǎn).

          (1)k的取值范圍;

          (2)12,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),求|MN|.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示將若干個點(diǎn)擺成三角形圖案,每條邊(包括兩個端點(diǎn))有n(n>l,n∈N*)個點(diǎn),相應(yīng)的圖案中總的點(diǎn)數(shù)記為 ,則 =( ).
          A.
          B.
          C.
          D.

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