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        1. 【題目】為迎接“雙十一”活動(dòng),某網(wǎng)店需要根據(jù)實(shí)際情況確定經(jīng)營(yíng)策略.
          (1)采購(gòu)員計(jì)劃分兩次購(gòu)買(mǎi)一種原料,第一次購(gòu)買(mǎi)時(shí)價(jià)格為a元/個(gè),第二次購(gòu)買(mǎi)時(shí)價(jià)格為b元/個(gè)(其中a≠b).該采購(gòu)員有兩種方案:方案甲:每次購(gòu)買(mǎi)m個(gè);方案乙:每次購(gòu)買(mǎi)n元.請(qǐng)確定按照哪種方案購(gòu)買(mǎi)原料平均價(jià)格較。
          (2)“雙十一”活動(dòng)后,網(wǎng)店計(jì)劃對(duì)原價(jià)為100元的商品兩次提價(jià),現(xiàn)有兩種方案:方案丙:第一次提價(jià)p,第二次提價(jià)q;方案。旱谝淮翁醿r(jià) ,第二次提價(jià) ,(其中p≠q)請(qǐng)確定哪種方案提價(jià)后價(jià)格較高.

          【答案】
          (1)解:方案甲平均價(jià)格為 = ,方案乙平均價(jià)格為 = ,

          = >0,

          ∴方案乙平均價(jià)格較小


          (2)解:方案丙:第一次提價(jià)p,第二次提價(jià)q,則價(jià)格為100(1+p)(1+q),

          方案。旱谝淮翁醿r(jià) ,第二次提價(jià) ,則價(jià)格為

          ∵100(1+p)(1+q)﹣ =﹣100 >0,

          ∴按照方案丁提價(jià)后的價(jià)格較高


          【解析】(1)求出方案甲、乙的平均價(jià)格,作差,即可進(jìn)行比較;(2)求出方案丙、定的價(jià)格,作差,即可進(jìn)行比較.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】命題p:x∈R,ax2+ax﹣1<0,命題q: +1<0.
          (1)若“p或q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)若“非q”是“α∈[m,m+1]”的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)y= 的圖象上存在兩點(diǎn)P,Q,使得△POQ是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),且斜邊的中點(diǎn)恰好在y軸上,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】不等式ax2+bx+c>0的解集是(1,2),則不等式cx2+bx+a>0的解集是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2,x∈[﹣5,5].
          (1)當(dāng)a=﹣1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[﹣5,5]上是單調(diào)函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓F1:(x+1)2+y2=1,圓F2:(x﹣1)2+y2=25,若動(dòng)圓C與圓F1外切,且與圓F2內(nèi)切,求動(dòng)圓圓心C的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2017廣東佛山二!已知橢圓)的焦距為4,左、右焦點(diǎn)分別為、,且與拋物線的交點(diǎn)所在的直線經(jīng)過(guò).

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)分別過(guò)、作平行直線、,若直線交于,兩點(diǎn),與拋物線無(wú)公共點(diǎn),直線交于兩點(diǎn),其中點(diǎn)軸上方,求四邊形的面積的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn , a1=5,且an=Sn1(n=2,3,4,…).
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2017廣東佛山二!設(shè)函數(shù),其中,是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

          上的增函數(shù),求的取值范圍;

          ,證明:.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案