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        1. a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,S為△ABC的面積,且S=c2-(a-b)2,則tanC=
          8
          15
          8
          15
          分析:利用余弦定理、三角形的面積公式、倍角公式即可得出.
          解答:解:由余弦定理得S=c2-(a2+b2)+2ab=-2abcosC+2ab=2ab(1-cosC)=
          1
          2
          absinC
          ,
          1-cosC
          sinC
          =
          1
          4
          ,∴
          2sin2
          C
          2
          2sin
          C
          2
          cos
          C
          2
          =
          1
          4
          ,∴tan
          C
          2
          =
          1
          4
          ,
          tanC=
          2tan
          C
          2
          1-tan2
          C
          2
          =
          1
          4
          1-(
          1
          4
          )2
          =
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          故答案
          8
          15
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握余弦定理、三角形的面積公式、倍角公式是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在銳角△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,且a2+b2-c2=ab.
          (I)確定角C的大小;
          (Ⅱ)若c=1,求a+b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•南通三模)在△ABC中,a2+c2=2b2,其中a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊長.
          (1)求證:B≤
          π
          3

          (2)若B=
          π
          4
          ,且A為鈍角,求A.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          △ABC中,a,b,c分別為角A、B、C的對(duì)邊,且bCosC+cCosB=-2aCosB
          (1)求∠B大小.
          (2)若b=
          13
          ,a+c=4,求a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,且數(shù)學(xué)公式
          (1)求角B的大;
          (2)若角B為銳角,a=6,數(shù)學(xué)公式,求實(shí)數(shù)b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門一中集美分校高三(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          已知在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,向量,,且
          (1)求角B的大;
          (2)若角B為銳角,a=6,,求實(shí)數(shù)b的值.

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          同步練習(xí)冊答案