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        1. 已知函數(shù)(常數(shù))在處取得極大值M.
          (Ⅰ)當(dāng)M=時,求的值;
          (Ⅱ)記上的最小值為N,若,求的取值范圍.

          (1)(2)

          解析試題分析:解(Ⅰ),由于函數(shù)(常數(shù))在處取得極大值M,故有時,不合題意,舍去),當(dāng)時,經(jīng)檢驗,函數(shù)處取得極大值(在處取得極小值),故所求
          (Ⅱ)當(dāng)時,由,即 成立,得(1)
          當(dāng)時,不等式(1)成立
          當(dāng),不等式(1)可化為(這里),令,則,所以單調(diào)遞減,故
          當(dāng),不等式(1)可化為(這里),設(shè),
          ,得到,討論可知:單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,故的最小值是,故
          綜合上述(1)(2)(3)可得,又因為,故所求的取值范圍是
          考點:導(dǎo)數(shù)的運用
          點評:解決的關(guān)鍵是利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,以及導(dǎo)數(shù)的符號來判定函數(shù)單調(diào)性,進而求解最值,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知曲線 y = x3 + x-2 在點 P0 處的切線  與直線4x-y-1=0平行,且點 P0 在第三象限,
          (1)求P0的坐標(biāo);
          (2)若直線  , 且 l 也過切點P0 ,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),且處取得極值.
          (1)求函數(shù)的解析式.
          (2)設(shè)函數(shù),是否存在實數(shù),使得曲線軸有兩個交點,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的最小值為0,其中
          (1)求a的值
          (2)若對任意的,有成立,求實數(shù)k的最小值
          (3)證明

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (1) 求的單調(diào)區(qū)間與極值;
          (2)是否存在實數(shù),使得對任意的,當(dāng)時恒有成立.若存在,求的范圍,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          計算由曲線,直線以及兩坐標(biāo)軸所圍成的圖形的面積S.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè),其中
          (1)若有極值,求的取值范圍;
          (2)若當(dāng),恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          已知函數(shù) 
          (1) 當(dāng)時,求函數(shù)的最值;
          (2) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)已知函數(shù))的圖象為曲線
          (Ⅰ)求曲線上任意一點處的切線的斜率的取值范圍;
          (Ⅱ)若曲線上存在兩點處的切線互相垂直,求其中一條切線與曲線的切點的橫坐標(biāo)的取值范圍;
          (Ⅲ)試問:是否存在一條直線與曲線C同時切于兩個不同點?如果存在,求出符合條件的所有直線方程;若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案