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        1. 【題目】如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)面BB1C1C為菱形,

          1)求證:B1CAB;

          2)若∠CBB160°,ACBC,且點(diǎn)A在側(cè)面BB1C1C上的投影為點(diǎn)O,求二面角BAA1C的余弦值.

          【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)

          【解析】

          (1)由側(cè)面BB1C1C為菱形,得B1CBO,再由ACAB1OB1C的中點(diǎn),得B1CAO,利用直線(xiàn)與平面垂直的判定可得B1C⊥平面ABO,從而得到B1CAB

          (2)點(diǎn)A在側(cè)面BB1C1C上的投影為點(diǎn)O,即AO⊥平面BB1C1C,由(1)知OBOB1,以O為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以OB,OB1OA所在直線(xiàn)為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系.分別求出平面BAA1 的一個(gè)法向量與平面ACA1的一個(gè)法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得二面角BAA1C的余弦值.

          (1)證明:∵側(cè)面BB1C1C為菱形,∴B1CBO,又ACAB1OB1C的中點(diǎn),∴B1CAO,

          AOBOO,∴B1C⊥平面ABO,得B1CAB;

          (2)解:∵點(diǎn)A在側(cè)面BB1C1C上的投影為點(diǎn)O,即AO⊥平面BB1C1C,又由(1)知OBOB1,

          ∴以O為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以OB,OB1,OA所在直線(xiàn)為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系.

          ∵∠CBB160°,ACBC,

          設(shè)BC2a,則,,,

          ,,

          設(shè)平面BAA1 的一個(gè)法向量為

          ,取z11,得;

          設(shè)平面ACA1的一個(gè)法向量為,

          ,取,得

          .由圖可知,二面角BAA1C為銳角,

          ∴二面角BAA1C的余弦值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (Ⅰ)討論函數(shù)上的單調(diào)性;

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          學(xué)校

          A

          B

          C

          D

          抽查人數(shù)

          10

          15

          100

          75

          創(chuàng)文活動(dòng)中參與的人數(shù)

          9

          10

          80

          49

          假設(shè)每名高中學(xué)生是否參與創(chuàng)文活動(dòng)是相互獨(dú)立的

          1)若本市共8000名高中學(xué)生,估計(jì)C學(xué)校參與創(chuàng)文活動(dòng)的人數(shù);

          2)在上表中從A,B兩校沒(méi)有參與創(chuàng)文活動(dòng)的同學(xué)中隨機(jī)抽取2人,求恰好A,B兩校各有1人沒(méi)有參與創(chuàng)文活動(dòng)的概率;

          3)在隨機(jī)抽查的200名高中學(xué)生中,進(jìn)行文明素養(yǎng)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(滿(mǎn)分為100分),得到如上的頻率分布直方圖,其中.求a,b的值,并估計(jì)參與測(cè)評(píng)的學(xué)生得分的中位數(shù).(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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          【題目】202011日《天津日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章總結(jié)天津海河英才計(jì)劃成果厚植熱土 讓天下才天津用”——我市精細(xì)服務(wù)海河英才優(yōu)化引才結(jié)構(gòu).“海河英才行動(dòng)計(jì)劃,緊緊圍繞一基地三區(qū)定位,聚焦戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才需求,大力、大膽集聚人才.政策實(shí)施1年半以來(lái),截至20191130日,累計(jì)引進(jìn)各類(lèi)人才落戶(hù)23.5萬(wàn)人.具體比例如圖所示,新引進(jìn)兩院院士,長(zhǎng)江學(xué)者,杰出青年科學(xué)基金獲得者等頂尖領(lǐng)軍人才112.記者李軍計(jì)劃從人才庫(kù)中隨機(jī)選取一部分英才進(jìn)行跟蹤調(diào)查采訪.

          1)李軍抽取了8人其中學(xué)歷型人才4人,技能型人才3人,資格型人才1人,周二和周五隨機(jī)進(jìn)行采訪,每天4人(4人順序任意),周五采訪學(xué)歷型人才人數(shù)不超過(guò)2人的概率;

          2)李軍抽取不同類(lèi)型的人才有不同的采訪補(bǔ)貼,學(xué)歷型人才500/人,技能型人才400/人,資格型人才600/人,則創(chuàng)業(yè)型急需型人才最少補(bǔ)貼多少元/人使每名人才平均采訪補(bǔ)貼費(fèi)用大于等于500/人?

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          A.線(xiàn)段B.圓弧

          C.橢圓的一部分D.拋物線(xiàn)的一部分

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          1)求2a2+b2的最小值;

          2)求證:aabbab

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          1)求

          2)設(shè)函數(shù),證明:當(dāng)時(shí),有且僅有2個(gè)零點(diǎn).

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          若這兩條棱所在的直線(xiàn)相交,則的值是這兩條棱所在直線(xiàn)的夾角大。ɑ《戎疲;

          若這兩條棱所在的直線(xiàn)平行,則;

          若這兩條棱所在的直線(xiàn)異面,則的值是這兩條棱所在直線(xiàn)所成角的大小(弧度制).

          (1)求的值;

          (2)求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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