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        1. 提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個(gè)城市的交通狀況.在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時(shí))是車流密度(單位:輛/千米)的函數(shù).當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200輛/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過20輛/千米時(shí),車流速度為60千米/小時(shí),研究表明:當(dāng)時(shí),車流速度是車流密度x的一次函數(shù).
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的表達(dá)式;
          (2)當(dāng)車流密度為多大時(shí),車流量(單位時(shí)間內(nèi)通過橋上某觀點(diǎn)的車輛數(shù),單位:輛/每小時(shí))可以達(dá)到最大,并求出最大值(精確到1輛/小時(shí))

          (Ⅰ);(Ⅱ)當(dāng)車流密度為100輛/千米時(shí),車流量可以達(dá)到最大,最大值約為3333輛/小時(shí).

          解析試題分析:(1)分析可知當(dāng)時(shí),車流速度為常數(shù)所以此時(shí)。當(dāng)時(shí)為一次函數(shù),則可設(shè)其方程為。再根據(jù)已知列出方程組求.(2)現(xiàn)根據(jù)的解析式求出的解析式,所以也是分段函數(shù),需分情況討論當(dāng)時(shí),此時(shí)上是增函數(shù),所以時(shí)最大,當(dāng)時(shí)利用基本不等式(或配方法)求最值。最后比較這兩個(gè)最大值的大小取其中最大的一個(gè)。
          試題解析:解:(1)由題意:當(dāng);當(dāng)
          再由已知得
          故函數(shù)的表達(dá)式為
          (2)依題意并由(1)可得
          當(dāng)為增函數(shù),故當(dāng)時(shí),其最大值為60×20=1200;
          當(dāng)時(shí),
          當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號成立。
          所以,當(dāng)在區(qū)間[20,200]上取得最大值.
          綜上,當(dāng)時(shí),在區(qū)間[0,200]上取得最大值
          即當(dāng)車流密度為100輛/千米時(shí),車流量可以達(dá)到最大,最大值約為3333輛/小時(shí).
          考點(diǎn):(1)函數(shù)解析式的求法(2)最值問題

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          若非零函數(shù)對任意實(shí)數(shù)均有,且當(dāng)時(shí),
          (1)求證:
          (2)求證:為減函數(shù);
          (3)當(dāng)時(shí),解不等式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          試判斷函數(shù)在[,+∞)上的單調(diào)性.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí), 的最大值為-4.
          (I)求實(shí)數(shù)的值;
          (II)設(shè),函數(shù),.若對任意的,總存在,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (Ⅰ) 若函數(shù)上為增函數(shù), 求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (Ⅱ) 求證:當(dāng)時(shí),.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          定義在上的函數(shù),如果對任意,恒有,)成立,則稱階縮放函數(shù).
          (1)已知函數(shù)為二階縮放函數(shù),且當(dāng)時(shí),,求的值;
          (2)已知函數(shù)為二階縮放函數(shù),且當(dāng)時(shí),,求證:函數(shù)上無零點(diǎn);
          (3)已知函數(shù)階縮放函數(shù),且當(dāng)時(shí),的取值范圍是,求)上的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)對任意,都有,當(dāng)時(shí), 
          (1)求證:是奇函數(shù);
          (2)試問:在時(shí) ,是否有最大值?如果有,求出最大值,如果沒有,說明理由.
          (3)解關(guān)于x的不等式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)如果函數(shù)上是單調(diào)減函數(shù),求的取值范圍;
          (2)是否存在實(shí)數(shù),使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?若存在,請求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),且
          (1)求的值,并確定函數(shù)的定義域;
          (2)用定義研究函數(shù)范圍內(nèi)的單調(diào)性;
          (3)當(dāng)時(shí),求出函數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案