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				函數(shù)y=2-x2-x3的極值情況是(    )
          A.有極大值,沒有極小值                          B.有極小值,沒有極大值
          C.既無極大值也無極小值                         D.既有極大值又有極小值
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          答案：D  y′=-2x-3x2=0x=0或x=.
          又x∈(-∞,)時,y′＜0,y為減函數(shù);
          在x∈(,0)時,y′＞0,y為增函數(shù).
          又x∈(0,+∞),y′＜0,∴y為減函數(shù),
          ∴y極小值=,y極大值=2. 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          函數(shù)y=
          2-x
          2+x
          的定義域為（　　）
          
                
          A、{x|-2＜x＜2}
          B、{x|-2＜x≤2}
          C、{x|x＜-2或x＞2}
          D、{x|x＜-2或x≥2}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=
          2-x
          2+x
          +
          		2x-2
          的定義域為M，
          （1）求M；
          （2）當x∈M時，求函數(shù)f(x)=log2x•log2(x2)+a•log2x的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=
          2-x
          2+x
          +
          		2x-2
          的定義域為M，
          （1）求M；
          （2）當x∈M時，求函數(shù)f(x)=2lo
          g
          2
          2
          x+4log2x           的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=
          2-x
          2+x
          +lg(-x2+4x-3)          的定義域為M．
          （1）求M；
          （2）當x∈M時，求函數(shù)f（x）=a•2x+2+3•4x（a＜-3）的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          函數(shù)y=2-x2+x-1的單調(diào)遞增區(qū)間是（　　）
          

			
          

			
          
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