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        1. 【題目】設(shè)函數(shù)

          (1)當(dāng)時,求的極值;

          (2)當(dāng)時,證明:

          【答案】(1)當(dāng),取得極小值;當(dāng)時,取得極大值;(2)見解析.

          【解析】試題分析】(1)當(dāng),利用導(dǎo)數(shù)寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而求得函數(shù)的極值.(2)當(dāng),化簡原不等式得,分別利用導(dǎo)數(shù)求得左邊對應(yīng)函數(shù)的最小值,和右邊對應(yīng)函數(shù)的最大值, 最小值大于最大值,即可證明原不等式成立.

          試題解析】

          (1)當(dāng)時,,

          ,

          當(dāng)時,,上單調(diào)遞減;

          當(dāng)時,,上單調(diào)遞增;

          當(dāng)時,,上單調(diào)遞減.

          所以,當(dāng),取得極小值

          當(dāng)時,取得極大值

          (2)證明:當(dāng)時,,,

          所以不等式可變?yōu)?/span>

          要證明上述不等式成立,即證明

          設(shè),則,

          ,得,

          上,,是減函數(shù);

          上,是增函數(shù).

          所以

          ,則,

          上,,是增函數(shù);在上,,是減函數(shù),

          所以,

          所以,即,即,

          由此可知

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),其中為指數(shù)函數(shù),且的圖象過定點(diǎn)

          1)求函數(shù)的解析式;

          2)若關(guān)于x的方程,有解,求實數(shù)a的取值范圍;

          3)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形是菱形,交BD于點(diǎn),是邊長為2的正三角形,分別是的中點(diǎn).

          (1)求證:EF//平面SAD;

          (2)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2axxln x,且f(x)≥0.

          (1)a;

          (2)證明:f(x)存在唯一的極大值點(diǎn)x0,且e2<f(x0)<22

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】[2018·贛中聯(lián)考]李冶(1192-1279),真實欒城(今屬河北石家莊市)人,金元時期的數(shù)學(xué)家、詩人,晚年在封龍山隱居講學(xué),數(shù)學(xué)著作多部,其中《益古演段》主要研究平面圖形問題:求圓的直徑、正方形的邊長等.其中一問:現(xiàn)有正方形方田一塊,內(nèi)部有一個圓形水池,其中水池的邊緣與方田四邊之間的面積為13.75畝,若方田的四邊到水池的最近距離均為二十步,則圓池直徑和方田的邊長分別是(注:240平方步為1畝,圓周率按3近似計算)(

          A. 10步,50 B. 20步,60 C. 30步,70 D. 40步,80

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

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          (1)若時,求的交點(diǎn)坐標(biāo);

          (2)若上的點(diǎn)到距離的最大值為,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (2)當(dāng)精加工蔬菜多少噸時,總利潤最大,并求出最大利潤.

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          (1)將該產(chǎn)品的年利潤y萬元表示為年促銷費(fèi)用x萬元的函數(shù);

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