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          已知函數f(x)=x3ax2+bx.
          (1)若a=2b,試問函數f(x)能否在x=-1處取到極值?若有可能,求出實數a,b的值;否則說明理由.
          (2)若函數f(x)在區(qū)間(-1,2),(2,3)內各有一個極值點,試求w=a-4b的取值范圍.
          (1) 不能,理由見解析      (2)  (-29,10)
          解:(1)由題意f′(x)=x2+ax+b,
          ∵a=2b,∴f′(x)=x2+2bx+b.
          若f(x)在x=-1處取極值,
          則f′(-1)=1-2b+b=0,即b=1,
          此時f′(x)=x2+2x+1=(x+1)2≥0,
          函數f(x)為單調遞增函數,這與該函數能在x=-1處取極值矛盾,
          故該函數不能在x=-1處取得極值.
          (2)∵函數f(x)=x3ax2+bx在區(qū)間(-1,2),(2,3)內分別有一個極值點,
          ∴f′(x)=x2+ax+b=0在(-1,2),(2,3)內分別有一個實根,


          畫出不等式表示的平面區(qū)域,如圖所示,

          當目標函數w=a-4b過N(-5,6)時,
          對應的w=-29;
          當目標函數w=a-4b過M(-2,-3)時,
          對應的w=10.
          故w=a-4b的取值范圍為(-29,10).
          練習冊系列答案
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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數.
          (1)當時,求曲線在點的切線方程;
          (2)對一切,恒成立,求實數的取值范圍;
          (3)當時,試討論內的極值點的個數.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知
          (1)若存在單調遞減區(qū)間,求實數的取值范圍;
          (2)若,求證:當時,恒成立;
          (3)設,證明:.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數.
          (1)當時,求的極值;
          (2)當時,討論的單調性;
          (3)若對任意的,,恒有成立,求實數的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          已知函數y=x3-3x+c的圖像與x軸恰好有兩個交點,則c=            .

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          設f(x)=+xln x,g(x)=x3-x2-3.
          (1)如果存在x1,x2∈[0,2]使得g(x1)-g(x2)≥M成立,求滿足上述條件的最大整數M;
          (2)如果對于任意的s,t∈,都有f(s)≥g(t)成立,求實數a的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          設函數f(x)的導函數為f′(x),對任意x∈R都有f′(x)>f(x)成立,則(  )
          A.3f(ln 2)>2f(ln 3)B.3f(ln 2)=2f(ln 3)
          C.3f(ln 2)<2f(ln 3)D.3f(ln 2)與2f(ln 3)的大小不確定

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數f(x)=(ax2bxc)exf(0)=1,f(1)=0.
          (1)若f(x)在區(qū)間[0,1]上單調遞減,求實數a的取值范圍;
          (2)當a=0時,是否存在實數m使不等式2f(x)+4xexmx+1≥-x2+4x+1對任意x∈R恒成立?若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          函數y=cos(2x+1)的導數是(  )
          A.y′=sin(2x+1)
          B.y′=-2xsin(2x+1)
          C.y′=-2sin(2x+1)
          D.y′=2xsin(2x+1)

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